孩子什么时候学英语音标好（孩子几年级开始学音标）

激发孩子英语学习的兴趣，确定他们喜欢的内容。动画片，尤其是许多低幼类的动画，由于故事情节以动画的形式展示出来，孩子们并不需要完全听得懂故事里的人物说什么，凭借动作语言和动画的连续发展，也大致可以猜出。只要是他们感兴趣的人或者事物，他们并不会介意这个故事是用什么语言讲的。

图片来源：长沙励步英语

1. 在英语单词里去学习英语音标。

2. 找英语音标教学视频跟读英语音标。

3. 注意英语音标发音的口型。口型到位，音标发音才对。

4. 发音不标准的英语音标勤加强化练习。

5. 背诵默写所有音标。做到正确区分，见到音标就能准确读出来。

6. 分类区分记忆。元音，长元音、短元双元音;辅音清辅音对应等要把握。

7. 会背诵默写26个字母的英语音标。对于准确认识读出单词发音很有帮助。

8. 掌握一些英语音标顺口溜。能帮自己快速记住英语音标有哪些。

在学校的英语学习过程中，英语的新课标关于几年级开始学英语音标也没有作特别的规定和说明，也没有要求教师在教学过程中一定要教授学生学习英语音标。在学校实际的英语学习过程中，有些老师为了方便学生英语单词的发音更加准确，会算作课外知识简单教学生一下，但是大多也都一带而过。其实目前在小孩子的英语学习中，不太提倡英语音标学习，现在比较注重英语自然拼读法的学习。

英语音标四十八，元音辅音两大家。

除去元音二十个，剩下辅音二十八;

元音分为单和双，十二个单来八个双;

单元音又分长和短，五个长来七个短;

双元音尾有特色，三[I]二[ʊ]三个[ə];

辅音清浊有区别，八个单身十个成家;

有气无声清辅音，声带震动浊辅音;

按此顺序去背诵，音形结合效果佳。

在西方以英语为母语的国家，孩子记单词并不靠背，而是靠拼读。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，让孩子建立起字母及字母组合和发音之间的联系，掌握拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的目的。自然拼读法简单有效，非常符合孩子学习语言的规律，是美国儿童语言启蒙普遍采用的方法。