四年级上册数学大数认识笔记 四年级上册知大数知识点梳理

大数是四年级上册一开学就会接触到的一个新的知识点，极客数学帮今天整理了关于大数的的知识点，帮助同学们更好的认识大数。下面就跟着极客数学帮来了解一下吧。

一、大数数位、计数单位和数位顺序表。

1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。

2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；亿级：亿位、十亿位、百亿位、千亿位；……）强调：个位不是最低位。

3．每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。自然数（1、2、3、4、5、6……）时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，是最小的自然数。自然数的个数是无数的。

二、大数的读写。（四位一级，先画分级线——小竖线。）

按级读；先读亿级，再读万级，最后读个级；亿级和万级都按照

个级的读法去读，亿级读完加“亿”字（小竖线读作亿字。）；万级读完加“万”字（小竖线读作万字。）；每级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。

三、大数的写法。（ “亿”的前面是亿级，“万”的前面是万级） 按级写；按照万以内的数的写法，先写亿级，再写万级，最后写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。强调：亿级完全写好后再去考虑万级，万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零，可能会写出多个0（万级和个级4位补足）。

四，大数比较大小的方法：

①位数不同时，位数多的比位数小的大。

②从高位比起，最高位上的数大，这个数就大。

③如果两个数相同，就比较下一位，直到比较出大小。

五、大数整万数改写成“万”作单位的方法：

将万位后面的4个零省略掉，换一个“万”字，数的大小没有变。整亿数改写成“亿”作单位的方法：将亿位后面的8个零省略掉，换一个“亿”字，数的大小没有变。

六、大数求近似数的方法：

1、先分级。

2、找尾数。

3、省略万位、看千位，省略千位、看百位。

4、是否满五，数的大小发生变化。

练习题

1、十万有（）个万，一千万是（）个万，一百亿有（）个亿。一千万是（）个一百万，（）个一千万是一亿。一百亿是（）个十亿，（）个一百亿是一千亿。

2、从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位是（）位，左边一位是（）位。

3、亿级的四个数位是()位、()位、()位和()位。

4、500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。

5、读出下面各数。

4231579

30050082

3960400000

7000700070

70030000926

740020000

315400000

507080000

6、写出下面各数

三千零三万三百零三

一千零五十万四千零二十

二十亿零七百六十八

三百一十亿七千零八万三千零四十

7、改写成以万做单位的数。

80000

9000000

47000000

200320000

8、改写成以亿做单位的数。

325600000000

48000000000

9、求近似数

（1）省略万后面的尾数

16483520

9528641

799000

380800

8396000

56860983

以上就是大数的练习题，对于大数这个单元的知识点来说，并没有太大的难度，只需要多多练习就能熟练掌握。所以觉得自己对大数掌握的还不够好的同学们多多练习一下吧~

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