绿地小学图书角（吉州区凤凰小学）

来源：江西日报-江西新闻客户端

江西新闻客户端讯（董文涛）在吉安市吉州区凤凰小学有一家“阅读银行”，每名学生都可以启用一本“阅读存折”，课后阅读打卡满百日将成为阅读达人，打卡天数每增加100天，同学们还将依次获得学校颁发的“阅读学士”“阅读硕士”“阅读博士”奖状。

学校本是传授知识的地方，为何还要专门设立“阅读银行”？“现在科技发达，手机、平板电脑占用了学生很多时间，家长监护如有疏忽，学生就容易沉迷网络游戏。鼓励学生在课后自觉学习，是设立‘阅读银行’的初衷。”凤凰小学校长陈智英告诉记者，学生每读完5本书，就能站上讲台转动一次幸运转盘，奖励有文具、担任“临时班长”等，寓教于乐的方式让学生养成了深度阅读、独立思考的好习惯，也有效引导了学生熟读红色经典、传承红色基因。

11月23日，记者来到凤凰小学，教室走廊两旁的墙面上，贴满学生精心制作的阅读笔记卡、好书推荐卡和亲子共读照片，书香阵阵的阅读场景跃然眼前。翻开同学们分享的“阅读存折”，首页印着“让阅读成为习惯，让好书成为伴侣”。存折里填着同学们喜欢的作家、爱读的书籍以及座右铭，阅读书目、作者、页码、阅读天数、见证人等信息也详细地记录其中。

一张小小的存折，萌发了学生对知识的渴望。“两天读完了两本书，今天开始读《姜小牙上学记》。最近他放学回到店里就要拿起书来看，看完书还要分享学习体会。”这是学生曾繁旺的妈妈用微信发给老师的消息。曾繁旺家里从事餐饮行业，以前他放学后特别爱玩手机，自从有了“阅读存折”，父母眼里的他像是变了一个人，餐饮店里嘈杂的环境丝毫不影响他静下心来阅读。

一张小小的存折，汇聚了生动的红色力量。“5月28日，读《雷锋日记》，5月31日，读《铁道游击队的故事》，6月2日，读《闪闪的红星》……”凤凰小学二年级八班班长王一帆的阅读记录里写得满满当当。“我平时喜欢看军事类的书籍，特别是红军打仗的故事，很吸引我。”王一帆告诉记者，在妈妈的陪伴下，他阅读了多本红色经典书籍，勇敢机智的小红军潘冬子已经成为他心目中的榜样。

据统计，凤凰小学自去年3月开设“阅读银行”以来，已有694名学生累计阅读天数超过400天，成为“阅读博士”。今年上半学年，该校学生人均阅读课外书籍数量达到20本。课外阅读显著提升了学生的知识储备，课堂也随之变得生动、丰富起来。

学生们分享自己的阅读历程。

教室走廊的墙面上贴满了学生的阅读体会。

图文并茂的亲子阅读瞬间。

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