孩子上幼儿园严重不合群怎么办（这1类爸妈带大的娃）

不少家长反应：

“自从孩子上幼儿园之后，回到家“窝里横”的表现就越来越明显！”

老师评价她在幼儿园很懂事、很乖

但一回到家只要不顺她的意，就摔东西，

大哭大闹，说脏话！5岁的女孩子，性格太难教了

孩子才1岁，带到外面就很胆小

但一回到家不依着他就发脾气，想干嘛干嘛

有时我都想动手打他

我家大宝就这样，在家里巨横！

出了门几个月大的婴儿都能欺负她，太无语了

而大人面对这种状态往往束手无策，甚至心里会这么想：

这孩子小小年纪，咋就两面派啊？真的累，咋教育都不行

每次看见他在外面受欺负，我都在旁边气的急死！太没用了

这么弱的性格一点也不好，也不知道到底跟谁学的？

跟谁学的？今天我可得为孩子说句公道话！！

01父母就是“窝里横”，娃言传身教学来的

窝里横的父母，是孩子一生的灾难。

灾难的点就在于这类爸妈，总爱把矛头指向孩子，责骂孩子没用，却从不反思自己！

前不久《幸福到万家》里面那对“窝里横”的父子，就是典型的例子。（气得我手发抖）

在儿子王庆来的婚礼上，同村人闹婚闹得非常严重，有人甚至把他妻子妹妹的衣服都给扯了！

这时王庆来表现得十分软弱无能，他认为这不是什么大事，根本不敢向扯衣服的人吭一声，也没有想办法帮忙解围，而是选择忍让，沉默，任由自己的小姨子被欺负。

而妻子咽不下这口气，拿起板凳照着那人头上就是一阵猛砸！

没想到岳父王友德却说：

“你知道你刚才砸的是谁吗？”

（那人是村上有权有势，能只手遮天的大户人家）

不得已王友德老两口去对方家道歉，结果气人的一幕来了：

还没走到门口，岳父就怂了，躲在老婆后面。要不是老婆开口，他一个字都说不出口。一个简单的侧身让位动作，充分暴露了他真实的“外面怂”性格。遇到事毫无主见，只想像只鸵鸟一样躲在沙子里。

可以说：父母对孩子的影响是潜移默化的，而孩子正是父母的一面镜子！如果家长自己都没有意识到自己的问题，就强制孩子去做改变，还整天责怪，那真的永远解决不了问题！

比如这位妈妈：

明明讨厌孩子怂，希望孩子受到欺负能还手

但却承认自己也是个窝里横，孩子就随她

在教育孩子这件事上，绝对不能只针对孩子一个人，家长自身的榜样力量是最不容忽视的。

02一种家庭环境让孩子主动变成“窝里横”

除了家长本身的问题外，更多时候是「全家人的教育不统一」导致！

这种现象特别容易出现在有老人带娃的家庭：

有一个粉丝就曾留言说：

@Amy 5分钟前：

有一次孩子做错事被我打了手掌心，他自己觉得委屈就哭了。然后他奶奶走了过来，用力在我肩膀上拍打了一下说：“打妈妈、打妈妈！”。

虽然那会儿孩子才2岁多，但是从那次开始就记住了，我只要不同意他做危险的事情（比如：自己用插头去插插座）他就走过来打我说：奶奶教我打妈妈的。

后来我火大了，怼他奶奶说：“孩子小时候我手都抱出了腱鞘炎，你都不愿意抱他一下！现在我教我孩子时你来跟我对着干，在孩子面前装好人？请你以后在我教孩子时不要插手，不然我不会对你客气的！”

这些跟我作对的事情，数不胜数。比如：孩子大声尖叫，我说尖叫嗓子会废掉，他奶奶说没事，尖叫锻炼肺活量。孩子学他爸爸骂人，我不允许，她说你骂奶奶没事的，我说骂任何人都不行！

这就是一个典型的「全家人的教育不统一」导致孩子容易窝里横的案例。

老人带娃，往往会有一些过度宠爱的行为。而这么做就会破坏规则，让孩子时时刻刻能感受到自己有靠山。

在无底线溺爱的状态下，那么孩子在家如何发脾气，如何撒野，如何当大王就都是被默认允许的。

解决方式：统一育儿原则

要让孩子明白凡事都是有规则的，家里也不例外。这样去幼儿园这种有规则有制度的地方，也能更快速地适应，不会变成两面派！

• 打骂大人、不尊重长辈——坚决不允许！孩子但凡出现这样的行为，家长一定要态度严肃地教育，让孩子认识到自己的错误。
• 撒泼打滚、非要买玩具——我们去商场前先和孩子约定好，只买一个玩具，或者绕开玩具区，从根本上杜绝诱惑。

在主要以老人照看孩子为主的家庭中，父母平时要多和长辈沟通，家人对待孩子的态度要尽可能保持一致。让孩子知道自己的行为界限，也不会因为有人护着他，一再尝试突破大人的忍耐底线了。

03孩子初入社会不懂得如何社交

窝里横解决了，咱外面怂的原因也要找到。

对于孩子来说，家就是一个“舒适圈”。在家里哭闹、撒泼、打滚都可以被保护，但在外面可就不灵了。

所以一旦离开家里这个“舒适圈”，忽然闯入外面的世界会感到陌生，自然想要逃避。同时他也还没有学会怎么和别人交往，不清楚如何入手，所以内心很不安，表现出很怂的状态。

这时需要我们家长进行社交引导。

①顺应孩子的节奏

尽可能多带孩子外出，让孩子去接触更多的人和新鲜的事物，学会适应新的环境。

1、先观察模仿：可以带着孩子先在旁边观察，看到别的小朋友是如何交往、交流的，模仿也是学习的一步。当孩子对周围的人或事有了足够的了解，很可能就会萌出想要参与进去的欲望。

2、再适当地推一把：比如，根据孩子感兴趣或擅长的领域，为他寻找能够表现的机会，这就需要家长读懂孩子行为背后的心理需求才行。不要用我们的想法去强行要求孩子必须做到什么地步，而是要顺应孩子自己的节奏。盲目助推，可能适得其反↓↓↓

助推时记得鼓励孩子“你一定可以”“你很棒”等等，他很可能会在你的引导下勇敢地“往前迈出一步”！

②不要给孩子贴标签

当孩子在外面看起来特别小心翼翼时，大家千万不要急于去改变他，要求他“大方”。比如：

见到你认识的人，就逼着孩子必须打招呼，不打招呼就是没礼貌。

要多和其他小朋友一起玩儿，不然就是不合群。

强迫孩子做一些你认为锻炼社交能力的事情，会让孩子感到压力山大，很可能会适得其反，让他更加害怕社交，不敢明确地表达自己的想法。

很多时候孩子没有达到我们预想的效果，我们就下意识地给孩子贴上“没礼貌”“胆子小”“不听话”“不大方”等标签，这样也是不对的。

在你给孩子贴标签的过程中，孩子反复接受到这样的心理暗示，真的会以为自己就是不听话、没礼貌、胆小，会影响孩子以后性格的发展。

所以说，让孩子不再害怕陌生环境，要先接纳孩子的情绪，理解他的心理，不要随意给孩子贴上一些不好的标签，然后才能让他放下惧怕心理，尝试着社交，不再怂。

最后我想说，其实不管是“窝里横”还是“外面怂”都不像感冒生病一样，对症用药就能好，育儿问题更多的需要有耐心的慢慢引导，是一个细水长流的过程。

请大家要相信，孩子是时间的礼物，你付出的爱和时间是不会被辜负的！

,