学琴进度慢背不住谱子怎么办（如何解决认谱慢的问题）

上一次给大家分享了如何去认识五线谱，得到了许多小伙伴们的反馈这次想基于上一次的讲解进行一定的延伸也许会有很多学习乐器的朋友们会问，老师，五线谱我一个个能慢慢认，可是每当演奏的时候我总是非常慢才能反应过来，我要怎么样才能解决这个认谱慢的问题呢？，我来为大家讲解一下关于学琴进度慢背不住谱子怎么办?跟着小编一起来看一看吧!

学琴进度慢背不住谱子怎么办

上一次给大家分享了如何去认识五线谱，得到了许多小伙伴们的反馈。这次想基于上一次的讲解进行一定的延伸。也许会有很多学习乐器的朋友们会问，老师，五线谱我一个个能慢慢认，可是每当演奏的时候我总是非常慢才能反应过来，我要怎么样才能解决这个认谱慢的问题呢？

这个问题主要出现在刚开始学琴0-2年内的学生上，他们都能认谱/只能认指法，或各种部分，但就是没法像老师那样一眼扫过去便能看完一个小节甚至几个小节。最大的原因还是因为不够熟悉，对音符的不熟悉。俗称：练得少了。这是一方面的原因，第二个方面是由于每个人的一个思维方式有所不同，就好像大家背书的方式和关注点很难一致一样。因此，邝老师在此简单总结了几种办法。

唱谱。学钢琴的朋友初学时都会选择边弹边唱，以此来加强对五线谱和键盘的认识。那么学弦乐器或者别的乐器的朋友，在演奏的过程中是很难做到边弹边唱的。那我们就需要额外地花费时间在唱谱上面，先把谱唱对唱准确了，再思考自己的手指应该按在什么位置上。但有一点，家长们要留意，唱谱是为了加深对音符的印象，一定要留心孩子会不会习惯性背谱，然后在演奏过程中不看谱了。这也是非常常见的一个问题。

熟记C大调音阶。do re mi fa sol la si do。除了上行之外，下行更重要。do si la Sol fa mi re do。因为在教学的过程中我发现非常多学生只会上行，下行就不会了。这样有一个问题就是，当学生找音符时只能从上行的方式一个个找，下行的反向找音就做不到了。

基于刚刚2说的，熟记音阶，对于小孩来说可以通过联想的方式，让认谱更有趣味性一些。比如，我们把CDEFGABC这八个音拟人化，C住一楼，D住2楼，E住3楼。他们都是邻居，比C高一层楼的是D，比C高两层楼的是E。这样不但运用了生活中的知识，也能让孩子们能更好地理解。

以上～是邝老师在日常的教学中遇到的问题和解决的心得，希望能够通过分享的方式解决更多琴童和家长的困惑。也欢迎大家能够评论下一起讨论出更有趣的方法～