九年级历史第十一课苏联（九下历史第11课苏联的社会主义建设知识汇总）

一、新经济政策

1、时间：1921—1925年

2、背景

（1）苏俄国内战争结束，经济异常困难，社会矛盾加剧；

（2）列宁认为只有改变“战时共产主义” 政策，才能恢复和发展生产。

3、目的：恢复和发展生产，巩固工农联盟

4、内容

（1）农业：以征收粮食税代替余粮征集制；

（2）商业：允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖

（3）工业：中小企业允许本国和外国资本家经营

（4）分配制度：实行按劳取酬的工资制

5、作用：巩固了工农联盟，促进了国民经济的稳步发展

6、特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济

7、启示：政策要符合国情，实事求是；符合经济发展的客观规律；生产关系符合生产力发展的规律。

二、苏联建立

1、1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。最初由4个加盟共和国组成，后发展到15个，1991年苏联解体。

2、苏联名称的更替：

16世纪中期——1917年：沙俄

▲1917年——1922年：苏俄

▲1922年——1991年：苏联

▲1991年——至今：俄罗斯

三、苏联的工业化

1、背景：

（1） 1922年低，苏联成立；

（2）1924年1月，列宁逝世，斯大林提出国家工业化的设想。

2、开始：1926年起，苏联开始社会主义工业化建设。

3、措施：

五年计划：1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，重点发展重工业

4、成果：苏联的工业产值已跃居欧洲第一位、世界第二位，由落后的农业国变成了强大的工业国。

5、特点：优先发展重工业。

6、评价：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的（特征）

（1）一方面，它使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；

（2）另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济体制日益僵化。

四、农业集体化

1、目的：解决粮食问题。

2、时间：从20世纪30年代初起，苏联开始大规模的农业集体化运动。

3、措施：

（1）开展消灭富农运动。

（2）政府从多方面支持集体农庄的建设，组建拖拉机站

（3）监督集体农庄执行国家的生产计划。

4、结果：农民利益受到严重损害，致使苏联农业长期停滞。

5、实质：农业集体化就是把农民的土地和其他主要生产资料公有化。

五、苏联模式（斯大林模式）

1、背景：工业化和农业集体化的实施，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生根本性变化。

2、确立标志：1936年，苏联公布了新宪法，宣告确立了社会主义制度。

3、特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。

4、实质：高度集中的政治经济管理体制。

6、评价斯大林模式

利：

（1）使苏联较短时间内实现工业化；

（2）为二战胜利奠定物质基础。

（3）显示了社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。

弊：

（1）优先发展重工业，造成国民经济比例严重失调，使苏联付出了沉重的代价。

7、斯大林模式的经验教训（启示）：

（1）立足国情，实事求是；

（2）遵循客观经济规律，注重农、轻、重比例的协调发展；

（3）从群众利益出发；

（4）发扬民主，健全法制。

8、斯大林模式对中国的影响：

（1）优先发展重工业；

（2）实行五年计划

（3）农业集体化

【拓展延伸】

9、新经济政策与中国改革开放的相同点：

（1）引进外资，允许多种经济并存；

（2）发挥市场作用，发展商品经济；

（3）调动农民积极性，促进了经济的发展。

10、社会主义制度确立的标志：

中国：1956年三大改造的完成

苏联：1936年新宪法的颁布

11、评价列宁：

（1）领导十月革命，创立了第一个社会主义国家——苏俄；

（2）实行战时共产主义政策，赢得国内战争胜利；

（3）实行新经济政策，恢复和发展国民经济，巩固了政权；

（4）建立了苏联，他是苏联的奠基人。

所以他是一位伟大的无产阶级革命家、政治家。

12、评价斯大林：

（1）领导了苏联社会主义建设，取得了巨大成就；

（2）领导苏联人民取得了卫国战争的胜利，对二战的胜利结束，做出了巨大贡献；

（3）创建斯大林模式，既取得了巨大成就，又存在严重问题；

（4）在位时党政不分，缺乏民主，家长制作风，“个人崇拜”；

（4）1936年，颁布新宪法，标志着社会主义制度确立。

13、20世纪二三十年代苏俄、苏联的社会主义建设具有怎样的特点？先后出现哪两次重大转折？

总特点：道路曲折

转 折：

第一次：列宁时期，由战时共产主义政策转为新经济政策。

第二次：斯大林时期，由新经济政策转为实行工业化和农业集体化。

,