初中家长会总结怎么写（成绩背后的意义）

在经历了两周的每日一午测后，七年级的孩子们终于迎来了初中第一次较正规的阶段性测试。测试内容为语（满分70）数（满分120）英（满分100）三科，总分290，全年级统一扫描改卷。成绩出来，孩子和家长全都傻眼了，因为这个成绩和小学的差距不是一点半点。虽然孩子难过家长焦虑，但我感觉他们其实并没有意识到这个成绩背后的意义到底是什么。所以赶在国庆假期前我召开了一次线上家长会，对成绩和一个月的初中学习生活做一个总结。

家长会共四个部分——成绩表彰，成绩背后的意义，初中学习注意事项，对家长的要求。其中我觉得对孩子和家长来说最重要也最有价值的部分，是了解成绩背后的意义。

这次成绩达到自己预期的同学少之又少，一来是因为初中和小学本就不同，不能用小学的分数来衡量初中，二来是因为很多孩子对于自己的评估是不准确的，他们的心理预期基于自己的小学成绩而不是初中这一个月的表现。

那么成绩代表的意义究竟是什么呢？绝对分数之外，成绩代表了这一段时间孩子对于知识的掌握程度；在知识并不难的情况下，还代表了孩子的学习态度和学习习惯；对于刚刚入学的七年级孩子来说，这次测试更代表了他们对于初中的适应程度。适应快，对初中快节奏的生活已经得心应手的孩子，普遍考得不错。还没适应，每天被任务推着走，疲于奔命的孩子，这次普遍考得不好。

了解到这一点，家长看到成绩之后的反应就不应该是意外、焦虑甚至愤怒，而应该平心静气地和孩子一起找问题找解决办法。家长要记住，孩子处于风暴中心，永远比你压力大，即使他/她表面看上去好像无所谓。

家长会结束后，很多家长在班级群里畅谈自己的感受。看着家长的一段段文字，能感受到家长真的把家长会听进去了，我心里的一块石头才终于落地。加油吧孩子们！尽早适应，我们一起奔跑！