五年级上册语文综合复习测试卷一（统编语文五年级上册第一单元复习测试卷）

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统编语文五年级上册第一单元测试卷

时间：90分钟 满分：100分

一、看拼音，写词语。（8分）

qīnɡ tínɡ wū yán hé xié wèi jiè

（ ） （ ） （ ） （ ）

biān fú bà qì fù zá mì shí

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、选择题。（12分）

1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）

A.稀疏（shū） 剥莲蓬（bō） 锐利（ruì） 谈心（tán）

B.附近（fù） 率领（shuài） 耸立（sǒnɡ） 鸡冠（ɡuān）

C.闪烁（shuò） 朴素（sù） 绮丽（yǐ） 耍赖（lài）

D.倘若（tǎnɡ） 装饰（shì） 应和（hè） 老鹰（yīnɡ）

2.下列词语搭配不正确的一组是（ ）

A.奇幻的云彩 向晚的微风 B.暖和的晴天 独特的风光

C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫 D.明洁的丝绸 绮丽的朝霞

3.下列诗句中，不属于描写乡村生活的一项是（ ）

A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

B.绿树村边合，青山郭外斜。

C.村北村南布谷忙，村前村后稻花香。

D.月黑雁飞高，单于夜遁逃。

4.下列句子中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）

A.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B.月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来……

C.有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

D.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

5.下面句子中加点词可以用哪个词语替换？恰当的一项是（ ）

小小的天窗会使你的想象锐利起来！

A.尖锐 B.活跃 C.锋利 D.尖利

6.下面说法错误的一项是（ ）

A.《宿新市徐公店》描写了初春农村景色，表现出儿童们的顽皮和淘气。

B.《乡下人家》描绘了一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实而充满诗意的乡村生活。

C.《天窗》抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，描写了乡村儿童从天窗中获得想象的乐趣。

D.《三月桃花水》描写阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天和大自然的热爱。

三、先把词语补充完整，再按要求做题。（8分）

高楼（ ）（ ） （ ）水（ ）龙

（ ）（ ）辉煌 （ ）（ ）袅袅

依山（ ）（ ） 鸡犬（ ）（ ）

1.再写两个描写乡村生活的四字词语：____________、____________。

2.选择合适的词语填空。

看，马路上____________，路两边____________，好一派欣欣向荣的景象。

四、给下列句子填上合适的标点符号。（4分）

1.是什么声音□像一串小铃铛□轻轻地走过村边□

2.□到屋里来啊□□随着木板窗的关闭□孩子们也就被关在地洞似的屋里了□

五、句子练习。（6分）

1.纺织娘唱起歌来。（扩句，至少扩两处）

__________________________________________________________________________

2.那忽大忽小的水声叮咚作响。（改为比喻句）

__________________________________________________________________________

3.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（仿写句子）

__________________________________________________________________________

六、日积月累。（7分）

1.乡村的景色是优美的，梅子金黄，麦花雪白，让我们想到了诗句“________________，________________”；乡村的孩子是快乐的，他们追黄蝶，让我们想到了诗句“________________，________________”；乡村的孩子是可爱的，你一定记得“最喜小儿亡赖，________________”。

2.毛泽东《卜算子·咏梅》中的“风雨送春归，________________。已是悬崖百丈冰，________________”让我们看到了梅花傲寒开放的美好身姿。

七、口语交际。（3分）

状状妈妈给状状买了一双轮滑鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉状状，鞋是在大洋百货购物中心买的，女营业员四十岁左右，让状状拿着发票和鞋子自己去换。如果你是状状，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？

状状来到大洋百货购物中心，对柜台的女营业员说：“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”

八、阅读课内片段，完成练习。（10分）

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1.选段描绘了两个场景图，请分别给图取个名字。（4分）

（1）________________ （2）________________

2.选段提到了“一幅自然、和谐的田园风景画”，哪些景物构成了这幅风景画？请写在下面的横线上。（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.选段最后一句话的作用是：________________________________。（2分）

九、课外阅读。（12分）

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候经常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊！视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟。奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻穗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的。蝴蝶落在瓜蔓的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！

1.文中第1自然段写道：“尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。”文中哪句话与这句话相照应？请画上“____”。（2分）

2.文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法，表现了作者________的心情。我还能写一个这样的句子：________________________________________________。（4分）

3.作者写的乡村傍晚景色，所遵循的观察顺序是（ ）。（1分）

A.从外到内 B.从远到近 C.先整体后局部

4.本文通过写乡村傍晚的景色，抒发了作者什么样的思想感情？（ ）（2分）

A.喜欢乡村四季的美丽景色。

B.喜欢乡村的美景及纯朴的村民。

C.喜欢乡村晚景，喜爱乡村恬静的生活。

5.作者笔下的乡村傍晚真美啊，你眼中的乡村景致是怎样的？请你简单介绍一下吧！（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、习作表达。（30分）

写一写你所了解的乡村生活、田园景物或者你最喜欢的乐园。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想象到的；可以写人、景或事，也可以写感悟或体会。

要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字，要有真情实感。

第一单元测试卷参考答案

二、1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A

三、林 立 车 马 灯 火 炊 烟 傍 水 相 闻

1.小桥流水 阡陌交通 2.车水马龙 高楼林立

四、1.， ， ？

2.“ ！ ” ， 。

五、1.纺织娘在茂密的树丛中尽情地唱起歌来。

2.那忽大忽小的水声叮咚作响，像琴键上弹奏出的欢快乐曲。

3.那鱼儿吐水泡的声音，是在和河底的青石说着悄悄话。

六、1.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻

溪头卧剥莲蓬

2.飞雪迎春到 犹有花枝俏

七、阿姨，您好！这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？

八、1.（1）门前晚餐图 （2）秋虫夜吟图

2.天高地阔地吃饭的乡下人家、天边的红霞、向晚的微风、头上飞过的归巢的鸟儿。

3.总结全文，点明中心

九、1.我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！

2.比喻 喜悦 麦田就像一片金色的海洋

3.B 4.C 5.示例：夕阳如画，稻田金黄，到处鸡犬相闻、炊烟袅袅，人们日出而作，日落而息，过着淳朴自然的生活。

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