期末考试时要注意什么(期末必备考试时)

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常听到家长们抱怨,经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草、考试答题因为字迹潦草被扣分,自己平时各种注意,就是纠正不过来,好着急。

更有家长说,孩子明明报了书法班在练习书法,写的字还是不忍直视。

其实爸爸妈妈忽略了一个重点,那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程,不是一朝一夕能养成的,所以爸爸妈妈不要盲目地跟随大众去给孩子报名书法培训班,不过对于孩子写字潦草这个问题,爸爸妈妈还是得重视起来!

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孩子写字潦草不规范的原因

1.性格方面的影响

书写习惯的养成不是一蹴而成的,这与孩子本身的性格休戚相关,一些研究表明,性格活泼开朗的孩子写字会放松,不太注重汉字的一笔一划,而性格乖巧的孩子字迹清秀,书写会规范很多。

2.正确的书写指导随着年级的上升而减少

很多爸爸妈妈会发现孩子一二年级的时候,尽管年龄小,抓笔的掌控能力不大好,但是孩子会一笔一划地认真去写;到了三四年级,孩子明显写字不认真,写出来的字越来越潦草。

儿童常见的八种的错误执笔手势

1.横搭型:儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。

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2.埋头型:把拇指藏在食指后面,是很多孩子都会出现的错误执笔手势。

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3.扭曲型:拇指扭曲,以食指顶著笔杆。

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4.扭转型:很多儿童写字时会把整个手腕扭转,笔向自己,这种执笔方法会影响脊骨发育。

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5.直线型:拇指和食指成直执笔。

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6.错位型:以拇指、食指和中指握笔,不知为何,较多女孩子犯此类型。

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7.睡觉型:写字时手腕和手边会贴著桌面,遮著自已的视线。

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8.拳头型:执笔时好像握著一个拳头一样。

以上八种的错误执笔手势可能导致儿童的手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体亦不美观,连锁反应就是孩子对写字反感。

正确的握笔姿势:

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笔的四个着力点:

  • 第一点:在拇指指尖。

  • 第二点:在食指指根骨节凸起处。

  • 第三点:在食指指尖。

  • 第四点:在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。

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握好笔才能写好字,家长们一定注意让孩子养成良好的握笔习惯。练习握笔、写字的过程可以让孩子体会到,如果他们想要达到某种成就,“努力”与“练习”正是关键性的因素。

✍ 书写笔画不规范

好多孩子写字会有倒笔顺的现象。

孩子不管是刚学写字,还是已经读到了三五年级经常写字笔顺还是会错。有时写一个字是不是也要思考一小会儿?有时,写出来的字连笔顺都不一定正确。

汉字笔画书写的运笔规律千万要牢记:

①横竖撇的起笔较重,点捺的起笔较轻;

②转折处要略顿笔,稍重、稍慢;

③提和钩,开始要略顿笔、稍重,然后逐渐转为轻快,收笔出尖;

④所有笔画都是一笔写成,不能重描;

⑤笔画在组成汉字时,有的形状会略有变化,书写时要注意。

✍ 兴趣方面的影响

一件事情能引起孩子的兴趣,这个非常重要,孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时,会十分专注地去做这个事情,不易受外界的环境干扰,当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情时,会把这件事情当作是在玩耍,而玩又是孩子的天性。

✍ 态度方面的影响

课业的增加,作业的内容越来越多,需要花费大量的时间去完成,使得很多孩子在写作业的时候变得浮躁,只想加快速度完成作业,没有精力去一笔一划地写,写的时候也没有认真地去思考,错了就涂改,字迹慢慢变得潦草起来,让人一看上去就是杂乱无章的感觉。

写字规范的重要性

✎ 俗话说:“人生聪明写字始。”

写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,从小培养好孩子书写规范的习惯,对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。

✎ 提高孩子的学习积极性

孩子每天书写规范地完成家庭作业,老师看到了,自然会对孩子进行表扬,在班上公开表扬,让大家以孩子为榜样,鼓励大家写好字,孩子被表扬了,自信心也提高了,自然而然学习的积极性也就提高了。

✎ 影响孩子的学习成绩

家长们应该提醒孩子,字迹太潦草,当心被扣分。一张考试卷中,字迹工整、卷面整洁的试卷,对于阅卷的老师来讲是件非常舒服的事情。在语文考卷中,特别是在作文这块内容上,孩子写出来的作文内容不相上下,可遇到字迹潦草的,阅卷老师连看都不想先去看,直接来个中等偏下,如果孩子写的作文字迹工整,能给人赏心悦目的感觉,阅卷老师心情和视觉效果舒畅,直接给个高分也未尝不可,这样,仅仅语文作文就可以高过别的孩子十几分了。

✎ 树立一个良好的印象

字如其人,孩子字写好了,给老师、给同学都会留下一个好的印象。

✎ 可以开发孩子的大脑

动手即动脑,二者是不可分开的,孩子在动手练字,潜意识下也在动脑,一边练字一边锻炼大脑,提高孩子的脑力记忆力,这样何乐而不为!

如何纠正孩子写字潦草的问题

家长应该多和学校老师沟通,让老师在书写规范这方面上多与孩子强调和督促。在家庭作业这方面布置得更科学,在孩子能够承受的范围内。因为当家庭作业任务过重,超过孩子的承受范围内,他们就会把这当成是一种负担和累赘,仅仅当做任务去对待。

依照孩子的天性,提高孩子写字兴趣。家长充分去引导孩子对写字产生兴趣,兴趣有了,写好字就不难了。可以采用一些新颖的画图方式,把孩子们不规范的字比喻成一些奇形怪状的动物,这样孩子就会记住自己的错误。

严格规范孩子的书写习惯,从孩子的拿笔姿势到坐姿,都必须严格要求,当孩子的书写有了进步的时候,家长可以适当地采用表扬或者奖励的方式来鼓励孩子继续加油,努力进步;同样的,当发现孩子书写不规范的时候,也要采取一些惩罚的方式,让孩子知道写字的重要性。

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  • 练字工具的正确选用,不同学习阶段的人对钢笔和字帖的选用有一定的标准,小学初中适合练习楷体,大一点的时候为加快书写速度可以联系行楷或行书,练字钢笔的选用知识也是要了解的,不一定要贵的、好看的,但一定要最适合自己的,用的顺手、出水顺畅即可。

  • 坚持下去,不要三天打渔,两天晒网,练字不是一蹴而就的,它需要一定的过程,每天坚持练习15~30分钟,或练习一页即可,一般1~2个月就会有不错效果,前提是选择了合适的钢笔和字帖。

  • 练字时要保持良好的心态,做到心无旁骛,每天就15~20分钟,集中精力,认真读帖、临帖,分析字的间架结构,心平气和地练习,这样才能有效果。

  • 别轻易变换字体,在练字之前一定要清楚自己的目的,想练成什么样的字体,不要在中途变换字体,不同的字体需要注意的地方不同,半途而废,经常变换字体的人只会使自己的字体变得四不像,不会有很好的效果。

孩子写一手漂亮的字,是每个家长的心愿,书写的好习惯是靠每天坚持练习慢慢培养起来的,尽早纠正孩子的书写问题吧,你越早开始,做起来越容易,效果越好。

爸爸妈妈们要记住,孩子书写习惯的培养上,你们也在其中扮演了至关重要的角色哦!

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