广东省东莞市东方明珠学校采访(东莞市机电工程学校)

来源:东莞时间网-i东莞

广东省东莞市东方明珠学校采访(东莞市机电工程学校)(1)

■校园全景

校园简介篇》》

环境优美 求学方舟

东莞市机电工程学校创建于1994年,是东莞市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校,现有师生员工近3000人。学校位于享有“全国五金模具产业知名品牌示范区”“中国电子信息产业重镇”“全国乡镇出口创汇第一名”等诸多美誉的东莞市长安镇,坐落在风景秀丽的长安郊野公园南侧,空气清新,环境优雅。学校占地面积100亩,建筑面积56000多平方米,人文环境和自然环境相得益彰。

学校有一支全心全意为学生服务的教职员工团队,专业教师中“双师型”教师的比例超过80%,拥有教育部职业院校文化素质教育指导委员会委员、广东省名班主任培养导师、广东省名班主任、东莞市名师等高质量名师,师资力量雄厚。学校建有企业项目训练中心、数控实训中心、模具实训中心、移动应用互联实训中心、计算机实训中心、机电实训中心、财税实训中心、信息网络实训中心、多功能语音室、七彩阳光俱乐部、省A级餐厅等场所,学习、生活、娱乐设施一应俱全。

学校以培养“大国工匠”为办学目标,开设了模具制造技术、智能化控制技术、手机移动应用等九个专业,实践了“企业联合培养基地”“企业项目训练中心”等现代学徒制人才培养模式。产教研深度融合,行校企紧密合作。学校已成为“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的品牌学校。

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■学生风采

德育和校园文化品牌篇》》

爱心是德育的最大智慧

人无德不立,国无德不兴。德是为人之本,德是家国之本。德育更是职业学校的生命线。东莞市机电工程学校深入研究传统文化,认真思索现代德育现象,从办学实际出发,明确了“教之道,德为先”的育人宗旨,根据学生成长规律,潜心构建了“全员参与、全程管理、全方位渗透”的德育管理方略,创造性地开拓了一系列德育品牌,由一所镇街的职业高中变为“全国中等职业学校德育工作先进集体”,受到中宣部、教育部、广东省委宣传部、广东省教育厅、东莞市以及家长、企业和全国各地兄弟学校的赞赏。学校的办学理念是“德技双高”。学校始终坚信,“爱心是德育的最大智慧,情感是德育的最高境界”,只有这样才能培养出素质过硬的技能人才。

牵手德育

“牵手德育”构建“全员参与、全程管理、全方位渗透”管理模式,实行 “牵手全天候”:“全员参与”——德育无闲人,学校领导、教师、职工以及各类管理人员都是教育者;“全程管理”——德育无闲时,从早读到晚修,从平时上课到假期跟踪,时时都是教育时间;“全方位渗透”——德育无空地,从校园到家庭、社会,处处都是教育地点;德育无小事,家事、国事、天下事,事事是德育契机。

德育受多种因素影响。“牵手德育”不仅仅是牵手教师和学生,还是牵手家长、牵手企业,多种力量,齐抓共管,让“牵手德育”成为有情、温暖、有爱的教育。

学校提出在德育管理中“不舍弃、不放弃”,在教学管理中“一个都不能少”。“牵手德育”以人为本,要求德育工作者具备敏锐的洞察力、实效的方法,用爱心和情感渗透学生心灵。

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■校园快乐广播操

核心价值观教育“东莞经验”

学校以“学生成长十字箴言”为载体,用《18岁前养成受用一生的好习惯》一书作为社会主义核心价值观教育青少年修养读本,把培育和践行社会主义核心价值观纳入学生核心素养体系,细化为学生良好习惯的养成教育,融入学校“德技双高”的育人体系之中,用创新的方法让社会主义核心价值观教育落细落小落亲落实,培养学生和真实世界相处的能力,形成了核心价值观教育的东莞本土特色经验。

中宣部、团中央、东莞市高度肯定学校社会主义核心价值观教育工作,学校被授予“广东省培育和践行社会主义核心价值观示范点”称号。中国文明网、广东文明办、东莞文明办、中国未成年人网等把学校做法作为“东莞经验”向全国推广。

学生成长十字箴言

“十个字,一辈子”——学校为了养成学生良好的行为习惯、内涵修养、人生态度,以满足社会对人才素质的需求、学生终身发展的需求,通过探索研究,提出了“学生成长十字箴言”,即:“微笑招呼‘诚’一点,坐正立直‘雅’一点,仪容端庄‘靓’一点,团结友爱‘善’一点,令行禁止‘正’一点,知书达理‘文’一点,一技傍身‘巧’一点,个性发展‘酷’一点,拼搏人生‘勤’一点,享受生活‘乐’一点。”

“十字箴言”推出以来,形成了学生行为素养方面的教育特色,先后受到中宣部、团中央、教育部以及省市各级的肯定和关注。“学生成长十字箴言主题团课”案例还被教育部官方网站刊登。

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■“靓妈妈”班主任和学生在一起

“超市模式”第二课堂

学校相信学生天赋其才,各有所长,“东边不亮西边亮,总有一项是强项”,提出“超市模式”第二课堂(教育部立项课题)的概念,将教师个性特长与学生兴趣爱好结合,搭建教师个性资源与学生个性求知互动课堂,开设了插花艺术、游戏编程、电子报刊制作、跆拳道、英语面对面、交谊舞、股票分析、点钞技能、经典阅读、摄影、剪纸、魔术课堂、棒球队、礼仪队、舞蹈社、竞赛小组等90多门课程,供学生自主选择。

学生根据自己的兴趣挑选课程时就像在超市购物一样,学生不仅可以挑选项目还可以挑选老师,同时老师也可以挑学生。“超市模式”第二课堂是“因材施教”“多元智能教育”“素质教育”的“教育超市”。

说出你心中的故事

“说出你心中的故事”访谈式德育校会,通过学生的视角讲述他们经历的故事,以此启发教育学生,引发思考,我们称之为“使先知觉后知,使先觉觉后觉”的“同伴教育”。

至今学校已开展二十多期访谈,如“我人生第一次就业的故事”“我最感激的人的故事”等,嘉宾主要是学生,也有老师、亲朋好友和企业人士。内容贴近学生生活,贴近学生所思、所想、所虑、所惑,能解决学生思想中的实际问题,成为学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地。“戒之以祸,不若喻之以理;喻之以理,不若悟之以心”——“说出你心中的故事”就是要把德育做到学生心里去。

校园经典歌曲对抗赛

“校园经典歌曲对抗赛”将校园文化建设和班级文化建设有效结合,目的是“用音乐激发激情”,让学生“大胆说话、大声唱歌、大度待人、大方处事”,同时也侧重学生集体荣誉感、团队精神、包容欣赏意识的培养。

鲜活幽默的拉词、鼓励对手的口号等,让各个参赛队伍豪情满怀、激情高涨,用嘹亮歌声传唱了《歌唱祖国》《打靶归来》《团结就是力量》等经典歌曲。风采展示极具创意,充分展现了学子青春魅力,过程精彩异常。这种用音乐“摇荡人心,成教易俗”的教育方式深受欢迎,得到中宣部、教育部以及省市各部门和社会各界的赞扬。

校园快乐广播操

为丰富校园文化建设,展现该校青年学子昂扬向上的精神风貌和自强不息的民族精神,增强学生健康的体魄,学校将“健康、快乐、时尚”设计理念融入广播体操当中,让学生在运动的过程中体验到更多的快乐和精彩,创立了“快乐广播操”校园文化品牌。

同学们可以将标准的广播体操进行创新、改编设计,加入很多音乐、舞蹈,甚至是美术等艺术元素,然后在旋律张弛有度的伴奏音乐引领下,舞之蹈之,演绎“快乐”广播体操,使其心神得到熏陶,人格得以完善,实现“成于乐”。

活动受到同学们的热烈欢迎和积极响应,调动了同学们做操的积极性,在团队竞赛的促动下,各班级的同学发挥聪明才智,在广播操中融入创意、时尚和快乐的元素,不但达到快乐健身的目的,还增强了团队的凝聚力,让“快乐大课堂”更加丰富多彩。

“靓妈妈”班主任

东莞市机电工程学校有一批“靓妈妈”教师,她们的班主任工作做得非常出色,学校亲切地称赞她们为“靓妈妈”班主任。她们身上充满着爱心、耐心、细心和恒心,这些既是妈妈的品德,也是班主任的优秀品德。“靓妈妈”班主任爱学生胜过爱自己的子女弟妹,不仅在学习上、生活上关心学生,在思想上关心学生的成长和进步,为学生创造良好的学习氛围,而且从心里去关爱学生,全面深入了解学生,满腔热情地帮助学生。

“靓妈妈”班主任已经成为学校育人的一个重要品牌,诠释着“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的育人理念。

校友风采篇》》

肖少强:所学专业奠定创业基础

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2010届计算机专业毕业,现任东莞市创大玩具有限公司总经理的肖少强,在高二时已经接触了淘宝,认识到了在淘宝开店是一个创业的好路子。一次偶然的机会来到广州进货,接触到了毛绒玩具,对比了批发价格和其他网店的价格,觉得可以做,于是买了一小批货回来,开始了创业之路。

经历过起起伏伏的肖少强,始终不放弃,他用所学专业结合实践经验,不断总结,一路将公司从小做大,至今已九年。现在,他打造了自己的品牌,在淘宝拥有一家网店,从日发10单到现在的500单,年营业500多万;从单枪匹马到现在拥有25名同事与他肩并肩奋斗;从单一的工作线到集设计部,电商部,生产部,摄影,直播一体部门。他说,在学校学习计算机专业完全符合了他的创业需求,使得创业成本更低,工作效率更高,电脑基本操作更流畅,非常感谢机电学校提供的学习平台,老师们的辛勤付出和耐心教导,选择一个优秀的学校,遇上负责任的老师们这一步至关重要,“每每回想都觉得不容易,这份求学和创业的经历,对于自己的人生,弥足珍贵。”肖少强说。

马霞:坚持梦想,做对社会有用的人

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2004年毕业于长安职业高级中学(现东莞市机电工程学校)会计专业,曾担任班级里的团支部书记,学校里的团委干部,是老师的好帮手。在校期间,荣获过学校的“三好学生”“优秀团委干部”“优秀班干部”等荣誉称号。

毕业后的马霞在中国建设银行工作。凭借其专业知识,她从一名普通的储蓄柜员到大堂经理、客户经理,最后通过自己不断的努力成为一个支行的网点负责人,也就是现在的网点行长。她说:我想凭借所学专业最终成为一个对社会有用的人,只要坚持梦想,不懈努力奋斗,锲而不舍,挥洒青春的汗水,就有可能去实现心中的梦想,成为一个对社会对家庭有贡献的人。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;努力奋斗是我一生的追求,感谢母校的培养,我将用毕生所学回馈母校回馈社会,学无止境,永远在路上。”马霞说。

东莞市机电工程学校光荣榜

国家级重点中等职业学校

全国中等职业学校德育工作先进集体

中宣部全国基层思想政治工作创新典型案例一百强

教育部创先争优优秀典型案例学校

全国职业院校装备制造类示范专业点

全国学校共青团重点工作创新试点项目学校

全国中等职业学校百佳网站

教育部国防教育特色学校

2014年国家级教学成果奖获奖学校

2018年国家级教学成果奖获奖学校

2017年广东省教育教学成果奖一等奖获奖学校

2019年广东省教育教学成果奖一等奖获奖学校

广东省培育和践行社会主义核心价值观示范点

广东省语言文字规范化示范校

广东省书香校园

广东省绿色学校

广东省依法治校示范校

广东省中职德育队伍建设培训基地

广东省五四红旗团委

广东省制订模具制造技业专业教学指导方案组长学校

广东省中职学校“双精准”示范专业(模具制造技术专业)

广东省示范职业教育集团(东莞市模具国际职业教育集团)

近年来,师生参加职业院校技能比赛等获东莞市一等奖及以上奖项200多项

近年来,学校考取高等院校(含本科)的学生达3000多人

记者 覃凤春 张理萌 通讯员 刘志权/文

记者 曹雪琴 通讯员 刘志权/图

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