高中的通用技术教资复习资料（普通高中学业水平考试通用技术复习资料）

第一章 走进技术世界

1. 技术的价值：技术与人（保护人、解放人、发展人）；技术与社会；技术与自然

2. 技术的性质：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性

第二章 技术世界中的设计

1. 技术与设计的关系：设计是技术发展的重要驱动力；技术发展对设计产生重要影响

2. 设计中的人机关系：

（1）人机关系的目标包括：高效、健康、舒适、安全；

（2）普通人群和特殊人群；静态与动态的人；生理和心理需求；信息交互

3. 技术试验及其方法：

（1）优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法

（2）技术试验应该包括：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结。

第三章 设计过程、原则及评价

1. 设计的一般过程：①发现与明确问题 ②制定设计方案 ③制作原型或模型 ④测试、评估和优化 ⑤编写产品说明书

2. 设计的一般原则：创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则

3. 设计的评价：

（1）设计过程评价：过程是否完备，分工是否合理，方法是否正确等；

（2）最终产品评价的两个依据：①参照设计的一般原则进行评价 ②依据事先制定的设计要求进行评价

第四章 发现与明确问题

1. 发现问题：

（1）问题来源：生活中必然遇到的问题；别人给出的问题；主动发现的问题。

（2）发现问题的途径和方法：观察日常生活、收集和分析信息、技术研究和技术试验

2. 明确问题：

（1）明确问题的内容与价值：问题是否有价值6条判断依据（P84）；

（2）明确问题受到的限制：①设计对象的特点和解决问题的标准 ②设计者的技术能力和条件。

第五章 方案的构思及方法

1. 方案的构思方法：

（1）产品设计考虑的三要素：物、人、环境；

（2）方案构思方法：草图法、模仿法(与原物体功能相似)、联想法、奇特性构思法（P99）

第六章 设计图样的绘制

1. 设计表现图：

（1）技术语言：如图样、图表、模型、符号等；

（2）技术图样：采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来；

（3）正等轴测图：夹角120°，P117

2. 常见的技术图样：

（1）三视图：长对正、高平齐、宽相等（P121）；

正等轴测图的画法

（2）形体的尺寸标注：P124

第七章 模型或原型的制作

1. 模型的不同作用：

①草模用于深入探讨使用；

②概念模型从整体上表现产品造型；

③结构模型表达产品的结构尺寸和连接方法；

④功能模型研究产品性能和人际关系；

⑤展示模型提供实体形象

2. 工艺：

（1）概念：利用工具和设备对原材料进行技术处理，使之成为产品的方法；
（2）①划线工具：划针、钢直尺、角尺、划规、样冲（防止钻孔中心滑移）；②锯割：手锯；③钻孔：设备是台钻、钻头是麻花钻。钻孔操作：“二要二不”（P147）；

（3）表面处理：①表面刷光：准备-粗处理-细处理；②喷涂油漆；③镀层

精致的工艺品

第八章 技术产品的使用和保养

1. 产品说明书及其编写：

（1）产品说明书：包括标题、正文、标记；

（2）形式：条款直述式、自问自答式；

（3）写作要求：①充分考虑用户的阅读需要；②体现产品的设计特点；③不必平均用力，应有侧重点；④语言准确、简洁、通俗、条理清晰。

2. 技术产品的使用、维护和保养：为便于维护，在设计时应该注意：①使用通用的标准件 ②为产品配备一般的维修工具 ③尽量提供易识读的符号标志 ④便于拆装并确保操作安全

本文的页码全部参考该本教材

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