苏州教育大发展（苏州教育现状要变天）

2021苏州中考统招线又下降！有家长忍不住问小初，近两年统招线都下降，是不是孩子们考上高中更容易了？

当然不是啊！统招分数线下降与近年扩招有关，但招生人数逐年增加，中考人数也不少！每年升学率变化不大！

今年中高考冷寂的像是没有发生，没有普天盖地的喜报、没有家长们心心念念的四星率。

但是市区统招分数线出来的时候，倒是让家长群活跃了一阵。不少家长让我解释十中分数线下降如此多的原因！

真的挺难的~

高中的录取分数线如何划定的：

某一学校的分数线，不是人为划定，而是该按照招生计划数录取到该学校的最后一名考生的成绩，即该学校的分数线。因此家长填报时必须考虑志愿梯度、考生临场发挥等多种因素，要有保底的普通高中校（如三星级学校等）。

——来源寒山闻钟

十中分数线大幅下降，反映出来的是报考十中的意愿/人数下降→导致录取的最后一名学生分数低→导致学校分数线降低。

那么，从学生们中考志愿的意向又指向了什么？

姑苏、新区、园区的教育

说来或许也简单，近年姑苏、新区学校的强势崛起，十中在头部高中里已经排不上号了~

但是，只是十中面临这样的情况吗？

姑苏老牌高中竞争力不足

今年的统招分数线，大家都注意到了十中的分数线下降的厉害，但是其实反映出来的是姑苏的老牌高中竞争力不足。

2021年苏州市区中考统招分数线，姑苏排在前面的高中只有苏州中学和苏州中学园区校。

显而易见，姑苏中上的学校出现断层，两级分化严重，老牌名校不断受到冲击。相较于新区、园区的学校的成长速度惊人，姑苏则显得后劲不足。

除了苏州中学和苏州中学园区校，姑苏区其他高中的吸引力对于新区、园区的学生们变弱，自然报考意愿下降。

另外，虽说市三区可以互考，但是各个高中优质生源的竞争一直没有少。

苏州中学依靠伟长班、匡班和中考提前志愿招生的三重优势，集中了市区的大部分优质生源。

姑苏、新区学校的成长有目共睹，但是亮眼的升学率除了优质的教学质量和环境，优质的生源也必不可少！

因此，园区、新区学生们的中考志愿一定程度上受初中学校影响。

除非是每年能交出亮眼高考升学率的苏州中学，不然的话大部分学生会留新区和园区。

关于捆绑签约

十中降分的一大原因，还有众多家长提到的2020年捆绑签约问题。看似在录取生源上占了优势——能签约苏高的本身成绩不差，但其实使学校品牌的大贬值。

小初收集今年苏高签约资料看到：

2021年依旧存在捆绑，但是不强制，这就使得学生的选择权变大。或许也是造成统招线大起大落的原因之一。

家长们说的很中肯，统招线如此大的起伏会影响家长和学生对学校的信心。

捆绑签约使得十中失去独立性，对外失去号召力，对内失去凝聚力。而令许多家长唏嘘的或许是，曾经的十中，仅次于苏州中学......

一位网友的话十分有意思：

教出费孝通的十中竟然容忍苏附把费孝通冠名苏附的重点班“费孝通班”，虽然苏附从费孝通女儿女婿手中取得冠名授权也是一种合乎商业规范的做法。

但是，香秋学脉、法嗣问题看得这么轻，竟然躺平不做反抗，这种忍耐精神也是办学奇观。苏附取巧格局之小，也令人叹为观止!

苏大附中今年的录取分数是638分，而十中本部是611分；2020年苏大附中录取分数线是650分，十中本部为657分。也许正如这位网友所说，在宣传上，对比园区的主动进攻，姑苏学校选择躺平就已经注定了今年的成绩落差。

十中的分数线降低，不是它一所学校的问题。市区所有的高中如处在激流之中，不进则退，你退意味着其他人（学校）进。

新区、园区的全面进攻，直接导致的就是姑苏优质生源的流失，除了苏州中学，姑苏谁还能站在市区高中学校的前列？

十中现状怎么办

1、苏州十中需要收缩不是扩展

应该本部成立十中国科大部，单独的招生ID1 ，以自招为主。

十中招生ID2以统招为主(放在沧浪新城，与立达成片）；

十中金阊校区ID3 (政府实事项目不得不做) 。

以ID1战西附，抗星海新校区。

以ID2战苏附、科技城、一中。

ID3对标适当战略性撤退。

ID3教得好的上ID2，ID2教得好的上ID1, ID1教得好的给予更多的曝光机会，打造最中国的苏城名师团队。

2、十中的弱是力不够聚焦

化学(艾水高邵燕)生物(张晓红)团队竞赛优势明显，物理团队稍弱，但是近来上升的势头明显。

十中数学师资本来雄厚，资深的特级数学教师(罗强、金小伟)应该担当教学能力传承的责任，从苏州大学、苏科大反向聘请高校数学建模团队，综合评价指导团队，本生则道立，和苏州大学，及在苏高校合作，紧跟新一轮高考改革的方向，培养核心能力学科思维。

3、十中的“诗性教育”理念是一个定位的败笔，败在使命的模糊。

从王氏创校的初衷，其实是崇尚实学的。在经历废除科举之变，王氏将家族家运和民族的命运联系起来，王氏子弟投身以实验为侧重的学术生涯，三代六院士。

文章世家的王氏也知道吟诗作赋乃雕虫小技，实学才是根基，理性思考才是根基。换“诗性教育”为“思行教育”方合该校立校的原旨。

十中的困境首先是精神上的困境，没有精神资源难以凝聚共识，若能警醒，奋起未晚。

4、招生的牌面要选好

招生的牌面一定能代表学校形象的人来担任，只会读稿子的美女不是合适的人选，要有故事、有情怀、有文采、有口才，有机智的老师担当宣传的排面。

十中这样的人找不出来吗?不可能的。

以上建议来源于知乎，版权归作者所有

END

以上就是小初带来的今日分享，哪有什么突如其来的大幅降分，所有的结果都是有迹可循！

在姑苏学校颓势明显的今天，也许我们依旧对这些老牌名校抱有美好的期待！期待白汤面的雾气与新起之秀的锐气同样可以吸人眼球！

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