四年级语文阅读理解50篇（四年级语文第一次阅读理解及答案）

第一次

马路旁的人行道，比马路要整整高出一个台阶，而他还没有满一周岁。

他长着两条（柔弱 细弱 瘦弱）的小腿，此刻，这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但小男孩儿想从马路登上人行道的（愿望 渴望 期望）却十分（强烈 热烈 剧烈），而且信心十足。

　　瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿，他就那么站着：一只脚还在原处没动。

然而小孩儿又收回了跨出去的那一步，他似乎在（储蓄 积累 积蓄）力量。小男孩儿就这么站着，既不前进，也不后退，只是固执地注视着自己的前方。

　　“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶撇了撇嘴说，“做大人的要帮他一把。”

　　而小孩儿的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说:“自己上，小乖乖，自己上。”

小脚又一次的踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真憋足了劲。

　　“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道着。

　　终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容――了不起的胜利！

　　“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你向新的高度进军！”

　　人生会有多少个第一次啊！

1、根据句意把短文中括号里正确的词用“ ___”画出来。

2、写出下列词语的反义词。

前进——（） 胜利——（）

困难——（）

3、文中不同的人，对孩子走路的看法不一样，分别写下来。

例:妈妈（话语）自己上，小乖乖，自己上。

（态度）鼓励

老奶奶（话语）_________________

（态度）______________________

小姑娘（话语）_________________

（态度）______________________

老爷爷（话语）________________

（态度）______________________

4、读一读文中对小男孩动作的描写，照样子，用连续的动词写上一段话。

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5、读了短文后，你有什么启发？

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答案

1、细弱 愿望 强烈 积蓄

2、后退 失败 容易。

3、老奶奶（话语）还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？

（态度）要让大人帮他。

小姑娘（话语）　“加油！加油！”

（态度）给孩子加油

老爷爷（话语）“好一个登山者！”“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你向新的高度进军！”

（态度）坚持就能胜利

4、略（答案不唯一）

5、示例：我们不管做什么事，开头总是困难的，但只要有毅力、有决心，就能克服困、战胜困难，取得成功。