幼儿为什么严禁超前教育（幼儿园超前教育）

学前教育是学生进入小学之前的过渡阶段，将影响学生是否能够良好适应小学生活。

现在的家长对孩子教育特别上心，从幼儿园阶段就开始计划学生的未来学习生活，希望能尽力的给孩子提供一个良好的教育平台。

随着家长对幼儿园要求不断提高，在市场上也兴起了大批私立幼儿园，迎合家长对孩子学前教育的需求，私立幼儿园当中表现最为明显的就是对学生进行超前教育。

众所周知，公立幼儿园是由国家财政统一拨款的，私立幼儿园则属于个人营利性机构，两者性质完全不同，私立幼儿园为了吸引生源，尽可能的去满足家长的需求。

家长重视学生成绩，教育从“娃娃”抓起

受应试教育的影响，家长把孩子的成绩看得非常重要，很多家长都会以学生是否考出好成绩去判定学生的好坏，这样极大程度的限制了学生的发展。

而家长从学生上幼儿园开始就严抓教育问题，希望自己的孩子能够笨鸟先飞，赢在起点。

这样的想法也是可以理解的，不过家长是通过让孩子提前接受小学教育去帮助孩子进步的，比如送孩子去一些开设小学课程的幼儿园。

而事实上，比别人家孩子早学小学的知识并能帮助学生得到真正的进步，反而加剧了教育内卷，学生的压力从幼儿园就已经开始了。

教育从“娃娃”抓起并不等于让学生在启蒙教育阶段就接受超前教育，教育部对幼儿园小学化也是明令禁止的，教育不完全等于文化课学习，是从知识、行为、思想都方方面面去渗透的。

幼儿园的超前教育有很大隐患，可能学生小学一年级时不太明显，但是到小学二年级就会显露端倪，家长如果真的是为了孩子好，还请仔细了解一下，不要影响学生的发展。

幼儿园超前教育“有危害”，小学二年级显露端倪，家长可别不上心

学生幼儿园毕业之后，就将要正式开启自己的学习生涯，小学是学生学习基础知识的关键时期，基础牢固了，后续中学和高中阶段的学习才能获得更大的进步。

学生接受超前教育，也就是在幼儿园时期就学习了小学的文化知识，这也是很多家长选择送孩子去私立幼儿园最大的原因。

让孩子多学只是没有问题，但是这是针对适龄儿童而言的，如果硬要让幼儿园学生去学习小学的知识，无异于揠苗助长，最后害的还是孩子。

而超前教育的弊端在一年级的时候不明显，因为学生发现自己已经都学过一遍了，所以考试的时候大家的分数差距不大，期末都能考出高分。

真正的分水岭在小学二年级，超前教育就开始显露出端倪了，家长可别掉以轻心，因为学生最后可能会厌学，这究竟是为什么呢？

接受过超前教育，对学生有哪些危害？

学习兴趣降低

学生在幼儿园学过了小学一年级的知识，而到小学之后，发现自己已经都学习过了，老师讲得都会，即便不听课也能考高分，没有新知识去吸引学生，学生渐渐降低了学习兴趣。

而我们都知道，兴趣是学习的动力，如果没有了兴趣，那么学生就变得不再积极，老师的工作也很难进行下去，最重要的是，幼儿园只教了学生一年级的课程，上二年级之后，学生已经没有了学习动力，即便面对新知识，也提不起兴趣了。

注意力不集中

小学生本身自我约束能力就差，而小学一年级的时候正是学生适应小学生活最关键的时期，这时候就要开始养成良好的学习习惯。

接受过超前教育之后，学生觉得自己什么都学过了，不需要认真听课了，注意力慢慢的变得更不集中，上课时常走神，对今后学习产生非常不好的影响。

考试成绩下滑

学生升入小学二年级之后，家长对学生在校的真实情况不是特别的了解，最直观的就是体现在考试成绩上，期末考试学生成绩有明显的下滑，和一年级的时候截然相反。

这时候家长可能才意识到，超前教育确实会对学生造成危害，而且如果不及时处理的话，这种危害可能是不可逆的，不仅没有帮到学生，还害了学生。

通过以上三种危害我们就能够看出，超前教育带给学生的负面影响是非常大的，可能会耽误学生今后整个学习生涯，到时候家长再去后悔就晚了。

话题讨论：你还会让孩子接受超前教育吗？

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