被讨厌的勇气第二章读后感（读被讨厌的勇气有感）

《被讨厌的勇气》这本书的作者是哲学家岸见一郎‬和以对话创作为专长的自由作家古贺史健，下面我们就来说一说关于被讨厌的勇气第二章读后感?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

被讨厌的勇气第二章读后感

《被讨厌的勇气》这本书的作者是哲学家岸见一郎‬和以对话创作为专长的自由作家古贺史健。

整‬本‬书以“自我启发之父”阿德勒的思想为论点，全文以一名深陷自卑、无能与不幸福的青年，深度的思考和激励的辩论与哲人的对话形式展现。

阿德勒的思想提出“一切烦恼皆源于人际关系”“人可以随时改变并能够获得幸福”“解决问题不在于能力而在于勇气”等主张。

本书从目的论切入，认为人们常常下定决心“不改变”，从而论证人在何时也无论处于何种环境中都可以改变，只要我改变“目的”，事情就能解决。

阿德勒说一切烦恼都来自人际关系，如果不懂得如何构筑良好的人际关系，有时候就会因为想要满足他人的期待或者不想伤害他人，而导致不得不放弃自己真正想做的事情。

书里提到要将人生的三大课题（交友课题、工作课题以及爱的课题）分离。不去干涉别人的课题，也不让别人干涉自己的课题。

三‬大‬课题‬是阿德勒心理学给出具体的、而且有可能彻底改变人际关系烦恼的、具有划时代意义的观点。

阿德勒心理学不是改变他人的心理学，而是追求自我改变的心理学。问题不在于世界是什么样子，而‬在于你是什么样子，只要你变了，周围也会改变。

人生的意义是由你自己赋予自己的，并要建立被讨厌的勇气，勇敢迈出第一步。

浅显易懂的语言、深刻睿智而又简单实用的思想，从否认人的不同情绪和感受，把原因论转换为目的论。这些反常识的观点一次又一次地冲击着人的思想，将人的心理活动剖析得淋漓尽致。让我们不由得思考当下的自己，该怎么做才能获得真正的自由？自由即幸福。

看完全书后让我受益最深的是，每当我情绪波动的时候，我都能及时地思考分析我这么做的目的是什么，而不是只是深挖让自己情绪波动的原因，以致自己陷入情绪的漩涡。

《被讨厌的勇气》非常推荐给有青春期孩子的家庭，父母和孩子一起阅读，父母和孩子的沟通更顺畅，孩子对自己的人设定位和情绪也会更正向。