国家教育部关于高考加分（十八大以来已取消5类全国性）

据央视新闻消息，考试招生制度是国家基本教育制度在今天（9日）的“中国这十年”系列主题新闻发布会上，对于家长们最为关心的考试招生制度改革，教育部部长怀进鹏介绍，2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动了新一轮考试招生制度改革教育部陆续出台了一系列具有四梁八柱性质的配套政策，分五批指导29个省份启动了高考综合改革，形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全了促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，中国特色现代教育考试招生制度更加完善主要成效体现在五个方面：，下面我们就来说一说关于国家教育部关于高考加分?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

国家教育部关于高考加分

据央视新闻消息，考试招生制度是国家基本教育制度。在今天（9日）的“中国这十年”系列主题新闻发布会上，对于家长们最为关心的考试招生制度改革，教育部部长怀进鹏介绍，2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动了新一轮考试招生制度改革。教育部陆续出台了一系列具有四梁八柱性质的配套政策，分五批指导29个省份启动了高考综合改革，形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全了促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，中国特色现代教育考试招生制度更加完善。主要成效体现在五个方面：

一是区域城乡入学机会更加公平。持续实施支援中西部地区招生协作计划，新增招生名额重点向中西部省份和人口大省倾斜。持续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划，从2012年的1万人增至2022年的13.1万人，累计录取学生95万余人。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女升学考试政策，累计已有168万余名随迁子女在流入地参加了高考。

二是考试评价的素质教育导向不断强化。各地普遍建立起高中综合素质评价制度。增强高考命题的育人功能，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，突出能力考查，加强教考衔接。大力推进高职院校分类考试，采取“文化素质 职业技能”的评价方式，全国每年通过分类考试录取的考生已超过300万，占高职招生总量的60%以上。

三是人才选拔方式更加科学规范。大幅减少、严格控制高考加分项目，已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目，推动少数民族加分更加精准。2020年起，启动实施强基计划，聚焦国家重大战略需求，积极探索选拔培养基础学科拔尖创新人才，三年来累计招收1.8万余人。深入推进高校艺术类专业和高水平运动队考试招生改革，进一步提高选拔的公平性和科学性。

四是制度笼子进一步扎紧织密。加强信息公开，深入实施高校招生“阳光工程”，严格落实“30个不得”“八项基本要求”等一系列招生工作禁令。大力推进从严治考治招，严厉打击涉考违法犯罪活动。2020年以来，积极应对新冠肺炎疫情，创造了疫情防控常态化下组织大规模考试的中国经验。

五是高考综合改革稳步推进。截至目前，已有29个省份启动了高考综合改革。新高考实行科目可选，打破了原高考“文综”“理综”的固定科目组合模式，普通高中不同程度地实行“选课走班”，高校进一步优化课程设置，更加注重厚基础、宽口径人才培养。

下一步，教育部将指导各地平稳有序推进各项改革任务落地，不断总结经验，完善措施，推动这项改革行稳致远，取得更大成效。（总台央视记者 潘虹旭 孔禄渊）

编辑 邓淑红