深圳支教报名资格（罗湖支教队伍再出发）

新学期已经开始，罗湖区的35名老师也将踏上行程，展开为期一年的支教活动。9月20日，罗湖区教育局召开2022年教师支教工作动员会，为即将进行支教的教师送行。罗湖区教育局局长殷刚、区委教育纪工委书记马莉、副局长陈亚桥、二级调研员尹先明、党建人事科科长王建波等参加会议。

再赴百色市西林县助推教育振兴

西林县地处广西壮族自治区最西端，2019年6月，罗湖教育局与西林教育局签订了帮扶协议书。一直以来，来到这里支教的罗湖老师发挥他们的优势和特长，帮扶和带动西林的教育发展。如支教团队开展“青蓝工程”的罗湖模式，与当地年轻教师缔结成师徒关系，培养西林的年轻教师成长。

2022年9月，罗湖区教育局选派骨干教师至西林支教，他们是深圳市怡景小学邱运生、深圳市东晓小学刘文丽、罗芳小学庄素琴、深圳市罗湖外语实验学校彭乃尚、深圳市仙桐实验小学彭会。据了解，五位支教教师来自罗湖区不同的中小学，教授不同学科，但他们都有一个共同的心愿，就是完成好支教帮扶工作。

在赴广西支教动员会上，罗湖区赴广西西林县支教教师领队邱运生介绍了上一年度支教工作的经验，并代表五位支教教师做出表态，将会发挥所长，为西林教育做出新的贡献。尹先明表示，“五位教师赴广西支教，你们的使命伟大，肩负的责任也重大，希望你们严格要求自己，严守工作纪律，争取出色完成任务。”

全口径全方位融入式帮扶深汕教育

2022年秋季学期，罗湖区教育局向汕头市、汕尾市各派出15名支教教师，全口径全方位融入式帮扶深汕教育。在赴汕头、汕尾支教动员会上，马莉和陈亚桥分别为两支教团队授旗。

两位支教教师代表进行发言，来自深圳市螺岭外国语实验学校的王岩表示，“作为支教汕头教师，我们将展示罗湖教师‘有情怀、有担当、有实力、有作为’的良好形象，协助学校组织教研活动，助力支教学校的教育教学工作迈上新台阶，也为当地教师和学生打开新的视野。”

“支教汕尾队伍将积极参与受援学校课堂教学，发挥辐射引领和示范作用。”来自罗湖外语学校的何涛也表示，“支教队伍将帮助受援学校加强名优骨干教师队伍建设，实现受援地基础教育高质量发展。”

殷刚对支教教师表达了谢意，并提出了希望和要求。他表示，老师们要提高政治站位，帮助当地学校提升教育教学质量；要发挥引领示范作用，把罗湖先进的教育理念、教育方法、教育模式传递给当地老师；要严守支教纪律，尊重当地的民风民俗。同时，罗湖区教育局作为支教教师的坚强后盾，将建立沟通、服务、协调机制，做好支教老师的保障工作。

逐步实现两地教育资源共建共享

经济要发展，教育要先行。罗湖区教育局落实区委区政府要求，承担教育帮扶任务，除省外的广西、西藏、新疆、江西等省份以外，区教育局还承担了省内的汕尾市、河源市、汕头市等部分县的帮扶任务。

自2018年以来，罗湖区教育局发挥教育资源优势，推进对口帮扶工作，罗湖区教育局共派出33批支教队伍，共计132人次，扶助薄弱学校师资力量建设。区教育局安排罗湖学校与广西学校结对18所，与陆丰市学校结对26所，与新疆喀什地区学校结对31所，直接惠及学生7.5万人。

“罗湖支教队伍要发挥引领作用，将先进的教育思想教育理念传递过去。”殷刚表示，希望罗湖和帮扶地可以加强交流，通过线上线下的交流学习活动，解决帮扶地区教师所遇到的问题，实现两地教育资源共建共享。

采写：南都记者 谢粤蕾 通讯员 刘梁卓