校长每日十问(开学了还卷吗)

校长每日十问(开学了还卷吗)(1)

把握时代要求,恪守责任担当,教书育人是大学不可放弃的职责。清华五道口的教师在传道授业解惑的过程中,践行着“价值塑造”、“能力培养”、“知识传授”三位一体的育人理念。“道口育人说”专题,走近学院教师,倾听育人故事,感悟师者初心。

张晓燕

校长每日十问(开学了还卷吗)(2)

张晓燕,清华大学五道口金融学院副院长、教授,清华大学国家金融研究院副院长、清华大学金融科技研究院副院长。

清华大学五道口金融学院近日举办“院领导接待日”暨学术人生活动,学院副院长、教授张晓燕参加座谈。交流会后,同学们所表达的压力、困惑和烦恼,依然萦绕在她的心头,她决定提笔一书心中所想,跟同学们做一次笔间细谈。

校长每日十问(开学了还卷吗)(3)

校长每日十问(开学了还卷吗)(4)

图为交流活动现场

“师者如光,微以致远”,让我们读一读这份谆谆教导——

在不久前和学生们的一次座谈中,博士生们向我提出如何面对学习压力和处理“内卷”的问题,我想结合我自己的成长,分享几点想法。

关于内卷

我常听到很多学生发出“太卷了”的感叹,我很幸运我求学的年代“卷”得不厉害。在我看来,现在优秀的学生太多了,但是同质性又比较高,不够多样化,所以容易呈现出“卷”的状态。对待“卷”,该怎么办呢?

首先,尊重自己真实的想法,确立自己独立的、有创造性的想法。比如,你去投行做一个业务,你的领导、团队教你很多东西,大家都做得很好,你好像也没有什么特别突出的表现,有点“不着边”的感觉,就开始恐慌。这时候,我们要把自己抽身出来,明确自己的独特价值。同时,找到你真正喜欢的东西,不要把自己放在特别小的赛道上面。要对金融市场有一个明确的了解,看媒体、看新闻、看别人的成长经历,多跟老师、同学、校友聊一聊,这样就会有一个清晰的认知和定位。

另一方面,我觉得之所以“卷”,很多情况下是因为视野太局限了。大家就只看了眼前的一点点,所以就很“卷”。当你把自己眼光放长远,去看长期、看大局,你能就会发现更多的机会。不要只注意一个点,而是更广泛地看一个面;不要只看到眼前的半年一年,而要看到更长远。比如说,你要学着去分析判断,这个行业将来的发展方向是什么,掣肘是什么,东风又是什么?在行业的大背景下,你的短板和长板又分别是什么?这些立足长远的思考,能帮助你找到自己的定位以及未来的发展方向。所谓“风物长宜放眼量”,对一切风光景物要放开眼界去衡量。

关于压力

面对压力,要对自己的外部环境有一个比较理性的认识。清华大学汇集了全国最优秀的人才,你周围的同学们都很优秀,所以这种压力肯定是无法避免的。

在对外界有了一个理性的认识后,对内我们自己要有一颗平常心。这是学院首任院长、大师姐吴晓灵老师曾经给我的回答。不要把得失看得太重要,总是陷入这样的焦虑和不甘:觉得别人考得比你好、项目做得比你快等等。我们首先要明确,你的每一点成长或者是倒退,都是跟自己比。成长的话,要给自己鼓掌;倒退的话,要给自己竖一个小牌子在那里,说我这个地方倒退了,然后努力把它赶上去。

跟大家分享一下我的个人经历,我在读博士刚开始的一两年,也是长期处于自我否定的状态当中,有沮丧,有失败,有难过。后来有一天,我觉得这么着不行啊,我来读书是要学东西的,我干这些事情是有崇高目的的,我有自己的初心,我想把事情做到最好。自我觉醒之后,我意识到应该全力去拼搏、去坚持。我们在学校求学的时间,说长也长,说短也短,要有动态的规划,并随时进行优化,以一种拼搏的工作状态,充实地学习生活,就能最终走出一条自己的道路。

同时,我们还要认识到,压力太大真的会伤害身体和心理健康。如果感到压力太大了,感到累了,就要想办法化解它。比如,找朋友倾诉,分享自己的心情和想法;积极锻炼身体,保持良好的身体状态等等。这些都是我回顾自己成长的经历,总结出来的化解压力的方法。当然,最重要的要做到“不以物喜,不以己悲”,保持一份自信的从容。

我记得,在美剧《生活大爆炸》中,主人公之一Sheldon Lee Cooper(谢尔顿·李·库珀)是一个典型的博士/研究员,他毕业了以后专心做科研,有一次他遇到了科研路上的重大挑战,因为科研进展不顺利,遭遇挫折,他一度陷入自我否定和怀疑之中,如果之前全都错了怎么办?然后他看到小时候父亲的一段录像。父亲说,人生就像打比赛一样,你现在只是半场,未来路还长,你不能遇到一点点小小的挫折,就不知道将来要干什么。这也是我写这篇文章的意思,同学们,我们的人生很长,保持平常心,保持从容自信,脚踏实地,一步一步来。

校长每日十问(开学了还卷吗)(5)

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