人教版小学一年级下册语文测试卷(部编版一年级下册语文开学摸底测试卷)

人教版小学一年级下册语文测试卷(部编版一年级下册语文开学摸底测试卷)(1)

人教版小学一年级下册语文测试卷(部编版一年级下册语文开学摸底测试卷)(2)

一年级下册语文开学摸底测试卷

一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分)

咬断(jiǎo yǎo) 拨水(bō bá)

发现(jiàn xiàn) 掰开(bāi bān)

狗熊(xóng xióng) 准时(zhǔn zǔn)

哪里(nǎ nà) 检查(jǎn jiǎn)

二、看拼音,写词语。(12分)

huān kuài xī yáng yù mǐ

( ) ( )( )

shù yè fàng xué bàn fǎ

( )( ) ( )

hái yào shé jiān fēi cháng

( )( )( )

lái wǎng tiān kōng xī guā

( )( )( )

三、生字开花。(组词)(8分)

人教版小学一年级下册语文测试卷(部编版一年级下册语文开学摸底测试卷)(3)

人教版小学一年级下册语文测试卷(部编版一年级下册语文开学摸底测试卷)(4)

四、用“\”画掉括号中不正确的字。(6分)

1.我的房(间 问)里有一块小闹钟。

2.小蜜蜂在忙着(采 彩)蜜。

3.我会自己(先 洗)袜子。

4.我害(帕 怕)一个人在家里。

5.我爱我的(敌 故)乡。

6.我想画一个(金 全)色的太阳。五、词语天地。(12分)

1.把下列词语补充完整。(6分)

(   )的翅膀 (   )地游来游去

(   )的水花 (   )的小灯笼

(   )的假山 (   )的太阳

2.照样子,写词语。(6分)

(1)例:绿绿的(AAB式)

(2)例:游来游去(ABAC式)

六、按要求写句子。(12分)

1.照样子扩句。

例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。(又大又红)

小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。

小弟弟看见西瓜,非常高兴。(又大又圆)

2.给句子加标点。

小壁虎转身一看 高兴得叫起来 我长出一条新尾巴啦

3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(用加点的词写一句话)

4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)

七、日积月累。(8分)

1.把下列歇后语补充完整。

(1)小葱拌豆腐——( )

(2)竹篮子打水——( )

(3)芝麻开花——( )

(4)十五个吊桶打水——( )

2.把和气象有关的谚语补充完整。

(1)朝霞不出门,

(2)有雨山戴帽,

(3)早晨下雨当日晴,

(4)蚂蚁搬家蛇过道,

八、课文回顾。(4分)

1.下山的小猴子最后空着手回家是因为

2.小壁虎分别向 借尾巴。

九、口语交际。(5分)

刘明邀请王飞一起玩捉迷藏的游戏,但是王飞不会玩。刘明不知道该怎么介绍这种游戏的玩法。请你帮帮刘明好吗?

十、阅读天地。(14分)

(一)课内阅读。(8分)

蜻蜓半空展翅飞,

蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿,

蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢,

蜘蛛房前结网忙。

1.文中一共写到了 种动物。 (2分)

2.会飞的动物是 ,会游泳的是 。(2分)

3.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物的名字呢?试着写出四个。(4分)

(二)课外阅读。(6分)

小灰兔请客

星期天,小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭,因为伙伴们帮他盖了新房。

“叮咚,叮咚。”门铃响了。小灰兔想:一定是客人来了,就连忙去开门。开门一看是小猴。小灰兔赶忙把小猴请进房间,打开电视,问道:“您要开水还是果汁?”“嗯……”小猴思考了一下,“果汁吧。”这时,客人们都陆陆续续地来了。小灰兔请客人们坐到餐桌前,准备用餐。

小灰兔从厨房中拿出胡萝卜,放到客人面前。可是,只有小灰兔一个人在吃,客人们都呆呆地看小灰兔。小灰兔说:“对不起,对不起。我以为我喜欢吃胡萝卜,你们也喜欢吃呢。”他赶快到厨房中,不一会儿,一盘水灵灵的桃子放到小猴面前;一碗绿油油的青草给了小羊;一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前;一碗美味的红烧鱼给了小猫;又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。小灰兔看着大家脸上那高兴的神情,心里别提有多高兴了!“今天,请大家来最重要的是要感谢大家,刚才知道菜不对你们的胃口,现在请你们多吃点!”听了小灰兔的话,伙伴们都笑了。大家一边说话一边吃自己面前的食物,非常开心。尤其是小猫不仅把鱼给吃了,还把盘子也舔干净了。

1.小灰兔犯了一个错误是(  )。(2分)

①把自己爱吃的食物给大家吃

②请的客人太多了

③小灰兔不会照顾客人。

2.客人们后来怎样呢?(2分)

3.读了短文你懂得了什么道理? (2分)

十一、妙笔生花。(15分)

请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页