东山实验小学云队课（信息技术融课堂）

随着教育信息化的发展，课堂与信息技术的融合日益深入，智慧课堂模式的教学效果日益显现。福州市台江第五中心小学作为智慧校园试点学校，正积极推进智慧课堂教学的实践与研究。

为更好发挥智慧课堂教学方式的优势，促进教师教研活动开展，推动学生合作式学习及个性化学习，打造高效课堂提高教学质量，我校林霞老师受邀参加2020年6月12日在福州市麦顶小学举办的以“教育新生态下‘差异化’教学策略——信息化与课堂教学深度融合”为主题的仓山区小学智慧教学研讨交流活动。出席本次活动的领导来宾有福建省电教馆陈凤燕主任、福建省教育学院国培专家陈曦老师、原福州市电教馆傅瓒馆长、福州金山中学教学顾问福建上杭一中智慧课堂教学顾问王绪溢博士等。

活动中，林霞老师展示了六年级英语《Froggy's new job》。林老师巧妙运用智慧课堂技术，激发学生兴趣，展现了英语课堂的智趣交融，彰显智慧课堂教学的时效性，从而快速帮助学生解决在课堂中存在的问题，展现了作为台五小优秀青年教师的教学风采，获得在场领导与嘉宾的一致好评。

在这一节学科与信息技术深度融合的英语课上，林老师的课堂大胆突破传统课堂模式，把原有师生对话式教案变为框架式的教学计划，有利于教师针对学生当堂学情进行灵活教学调整。

本课型为一节阅读课，分为阅读前，阅读中和阅读后，阅读前林老师抛出两大重要问题：1.What's Froggy‘s new job?2. What does Froggy want to be?以使学生始终带着问题上课与思考。

阅读中紧紧围绕这两大问题开展小组内充满趣味性的合作活动，通过组内成员的互相帮助，生生互助，解决问题。既锻炼学生的思维能力，也提高学生解决问题能力。

课后，林老师进行了执教思路说明，条理清晰地将其‘以生为本”的课堂教学理念向在场与会老师诠释清楚。

本次福州市台江第五中心小学与仓山区联合进行教研活动获得社会各界高度的评价。信息化手段激发兴趣、启发思维、破解难点、拓展知识，智慧课堂教学技术的灵活应用，使课堂教学更生动、更高效，调动了学生参与学习的积极性和主动性，展示了"智慧课堂"的实践路径，彰显了信息化支撑下高效课堂的魅力。

此次活动为每一位听课的老师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，为开展更高效的智慧课堂环境指引了新方向。同时，本次研讨会呈现出新兴信息技术的应用，新颖的现场互动点评，新形势下的培育环境等的典型特点，让台五小一线老师对智慧课堂的建设满怀信心，相信在专家领导以及社会各界人士的关心、帮助下，福州市台江第五中心小学会探索出具有本校特色的信息技术深度融合的智慧课堂教学模式，学校也将以智慧校园建设为契机，登上发展的新高峰。

来源： 福州市台江第五中心小学

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