2023年1月份幼儿教师资格面试真题(2023上半年教师资格证面试)

幼教

题目:石榴花四季 要求:1.在图纸上画出石榴花的图案。

题目:故事配画 乌龟背上的家 要求:1.为故事中的一段配画

题目:歌曲:小鸡宝宝出壳了

题目:骄傲的小兔半半 要求:模拟向中班幼儿讲故事。向中班幼儿提出两个问题

题目:游戏《扔沙包》 要求:1、组织游戏 2、回答问题能发展幼儿那一方面

题目:游戏“魔法棒” 要求:组织小班幼儿开展“魔法棒”游戏。回答问题:如果组织中班幼儿玩这个游戏,可以做出哪些改变

题目:儿歌《小司机》 要求:1为儿歌配画 2.回答问题①这个活动是个那个班级幼儿开展②根据作品可开展什么活动

题目:游戏捉气球 要求:游戏属于什么年龄阶段的幼儿,促进幼儿哪方面发展

题目:故事《想飞的乌龟》

题目:谁掉进了井里 要求:选取故事片段配画

题目:环创我爸爸

题目:去年的树 要求:对加黑字体演示,如何组织大宝幼儿开始活动

题目:儿歌《进餐礼仪歌》 要求:要求为儿歌配画,回答问题,1.适合哪个年龄班的活动? 2.根据你的作品,可以进行那些活动?详细介绍其中一个

题目:小客人 要求:完整弹唱给歌曲配动作。

题目:故事领域《小熊骑车》 要求:对小朋友提出两个问题

题目:故事《老虎找朋友》 要求:1.生动讲故事 2.回答问题:①有老师问“老虎为什么不愿意找小老鼠做朋友”,把这个作为中班幼儿问题是否合适?②根据故事还可以开展什么活动适合中班幼儿?

题目:游戏《小鸡出壳》

题目:歌曲《太阳,祖国》 要求:完整弹唱,有感情。音乐设计要符合幼儿年龄特点

题目:故事配画 河马水果药店 要求:十分钟内讲述完 你的作品四到六岁儿童可以开展什么活动 为故事配上插画

题目:游戏 《小客厅》 要求:利用雪花片拼插构建物品;对中班幼儿可能会遇到什么问题 你怎么解决

题目:奇怪的药方 要求:讲故事 回答问题,啄木鸟医生开了什么药?适合大班幼儿吗?

题目:故事《淘气的小象》 要求:模拟给幼儿讲故事,表情生动,普通话标准。模拟对幼儿提两个问题帮助幼儿理解故事。

题目:弹唱放羊 要求:按调完整弹唱歌曲

题目:故事乌龟背上的家 要求:故事配画

题目:淘气小象 要求:提问两个及以上问题促进课堂进展

题目:去年的树 要求:表演故事

题目:游戏《老鹰捉小鸡》 要求:富有生动,适合中班幼儿的游戏。回答问题:这个活动对中班幼儿起到什么作用?

题目:七巧板游戏(小狗的家) 要求:拼小狗,房子,小鸭,凳子,桌子 任意2种。并讲述故事

题目:游戏《嵌嵌乐》 要求:模拟幼儿玩嵌嵌乐的游戏,找三个幼儿进行比赛

题目:我想搭个车 要求:模拟表演故事片段

题目:杯子游戏 要求:两人为一组,每人手中有三个杯子,喊到开,杯子向上,喊关杯子向下。重新三次

2023年1月份幼儿教师资格面试真题(2023上半年教师资格证面试)(1)

真题解析·小马过河

活动目标

情感目标:喜欢故事活动,懂得敢于尝试,不放弃的道理

能力目标:通过本节活动,发展口语表达能力

认知目标:学习故事,理解故事内容

教学重点

知道故事情节并理解故事内容

教学难点

明白无论做什么事都要勇于尝试、敢于冒险的道理

教学过程

(一)图片导入

1.教师出示“小马”的图片,激发幼儿兴趣,引导幼儿思考。

2.师:这个小客人是谁啊?(小马)它在干什么呢?(过河)

(二)指导活动

1. 教师播放视频《小马过河》,幼儿初步感知内容并观察画面回答问题。

提问:小朋友们,视频中有几只小动物?(老牛、小松鼠、小马)

2. 教师讲述故事

3. 提问理解故事内容

(1) 小马为什么要过河?

(2) 小马在河边分别遇到了谁?

(3) 老牛、小松鼠分别对小马说了什么?为什么这样说?

(4) 小马最后怎么做的?他有没有成功过河?

(5) 这个故事告诉我们什么道理?

(三)提升活动——角色表演游戏

1、发头饰,说规则

2、根据故事情节并开始表演,教师解说。

3、总体评价。

(四)活动结束

师:今天我们学习了一个故事,名字叫什么?(《小马过河》)告诉我们什么道理?(做任何事情都要敢于冒险、勇于尝试,不要总是听别人的意见)

五、区域延伸

师:那接下来的时间我们一起到绘画区把小马过河的情景画出来吧!我们也可以放学后回家把这个故事讲给爸爸妈妈听,告诉他们其中的道理吧!

试讲稿

开场白:

尊敬的各位评委老师大家好,我是面试幼儿园教师的XX号考生。我今天抽到的试讲题目是故事活动《小马过河》,下面开始我的试讲。

(一)谜语导入

师:小朋友们好!今天老师给大家带来了一位小客人,你们想不想请他出来啊?(变魔术的声音)图中这个小动物是谁?

师:小马,它就是我们的小客人。在它身上发生了什么事情呢?请小朋友仔细看视频《小马过河》,然后回答老师的问题。

(二)指导活动

师:请看大屏幕~

师:视频看完了,谁还记得名字叫什么?《小马过河》。

师:在刚才的视频中出现了几只小动物?3只,分别是谁啊?

师:嗯,说的不错!这三只小动物分别是小马、小松鼠、老牛。

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