托福口语考试怎么考出高分（托福九鼎口语提升法）

从本篇开始，无老师要写一系列的文章，系统化的为各位无花果，讲解一下，

第一点，托福口语的特点和总论。

第二点，什么是托福口语？托福口语在考什么？

第三点，托福口语不同分数段的要求，

第四点，不同的分数段，以不同的问题应该采取哪些不同的方法

今天首先就来聊聊托福口语的特点和总论

如果说托福考试，听说读写四个单项，到底哪一个单项最难提分？

无老师可以很明确的告诉各位无花果，这个问题，对于老司机和新手，获得的答案是完全不一样的。如果你是给新手问这个问题的话，新手十有八九会告诉你最难背的是单词，最难提升的是听力。但是如果你问老司机的话，他十有八九会告诉你，托福口语最难提升。

阅读和听力，方法比较成熟，一分耕耘，一分收获，只要花时间，分数多少都是会有提升的。但是，托福口语的天花板很明显，而且突破天花板需要的时间很长，很多老司机花了很长时间，都无法突破分数，换句话说，也就是实践无法指导理论。而新手恰恰相反，阅读和听力往往是要花比较长的时间的，但是口语的练习，尤其是在低分段是立竿见影的，因此就会有这样认知上的差别。

当然托福听力还有，非常重要的一些本身的特点，这个无老师之前提过：

第一、没有方法

中国传统的英语教学，就只注重阅读和作文，但是对于口语和听力的教学，没有太多的涉及，因此很多无花果，从小就可没有花时间在英语口语的练习上，因此也就缺少一个练习的方法和方向。

我们从小学英语，很多老师和家长认为，学英语就是背单词 学语法，这种练习方式，是只见树木，不见森林的学习方法，这种方法对于学习语言来说是不正确的，其实是走了弯路的。

一个很明显的例子，就是我们从小学习中文的时候，从来没有人先教我们中文的语法，在教我们中文的单字，全都是在一两岁的时候呀呀学语，开始学起来的，然后我们到小学幼儿园才开始学汉字，至于中文的语法，无老师当年在中学的时候还学过，但是跟现在的学生沟通，发现现在的学生都已经没有学过中文的语法了，换句话说，我们学一种语言语法是不是必须的都不一定。

学习语言最正确的方法，是先了解这种语言怎么说，当我们熟悉了这种语言之后，反过来再补齐单词和语法，但是因为很多客观的历史原因，使得中国绝大多数中学、小学的老师，都不具备真正使用英语的能力，在此之前参加全国大学英语系老师的培训会议，发现这些大学英语系的老师，其实很多也是在说中式英语，这就可以想见，中国绝大多数的中小学的英语老师，现阶段还不具备使用英语的能力，因此中国的英语教学，主要还是集中在单词和语法，这两个方向上，这是由中国的人才结构所决定的，当老师都做不到这一点的时候，学生也很难做到这一点。

第二、指导方针不对

现在很多培训机构，对于托福口语的培训，都是集中在学生最初级的需求，也就是希望能够按照规定时间，来答完题这个上面。

之所以很多培训机构会这样做，这个是由绝大多数的学生需求所决定的，因为在此之前，无老师已经说过，中国的学生没有练习口语的方法，因此，当面对这么一个口语考试的时候，中国学生的诉求，就变成了如何去完成托福口语，换句话说，也就是很多学生的关注点，从如何拿高分，变成了如何去回答完题目。

而且很多的无花果还认为，回答完题目，也就应该拿到了高分。这个认知，其实是不对的。这典型完全是不了解托福口语的评分标准所导致的，这是因为自己的焦虑，而扭曲了自己学习的方向。

实际上在托福口语真实的考试当中，对于内容有一点没打完，并没有特别的在意，而区分托福口语分数高低最核心的判断标准，其实是在发音的准确度和流畅度上，但是很多的课程对这方面练习和培训的不够。

因此，如果想搞定托福考试，首先第一条，就是要了解托福口语的评分标准到底是什么？人家要什么你就给什么，不要把自己觉得好的东西，硬塞到人家的手里。

这就像是，你男朋友过生日，你送她的礼物不应该是一个斩男色的口红。而你女朋友过生日的时候，你送她的礼物，不应该是最新款的AJ球鞋是一样的。你要先了解托福考试的标准，然后再根据托福考试的标准，来调整自己的备考方向和备考策略。

第三、玻璃天花板

托福口语的评分标注，本来就设置了一个玻璃天花板，在过去10年以来，这个天花板就是在口语23分。

这个，从ETS官方给出的考试分布表的数据，就能看出来的（下表）。能达到托福口语24分的考生，大概只有21%，而能达到托福口语26分的考生，只战托福考生的13%。

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