苏格拉底哲学思想精髓（哲学家苏格拉底的）

古希腊哲学家苏格拉底经常向学生提出问题来考验其智慧，也常向自己提问，借以反思，苏格拉底之所以把自己比喻为智慧的助产婆，部分原因就是因为他爱反问，就是在发问或提问题中，让当事人明白什么是勇敢？什么是正义？什么是幸福？什么是自由？等诸如此类的人生概念，通过这种问答式的哲理论辩，双方都能获得哲学上的智慧启迪。

在苏格拉底的人生轶事中，其中的“三个最”故事，颇有深意，也很有名气，今天就来一起品味下这“三个最”。

1，最大的麦穗

苏格拉底让几位学生走进麦田去摘麦穗，不能回头，看谁能摘到最大的一束。有些学生刚走几步，看到较大的麦穗就摘了，以后有更大的麦穗只能放弃，心里充满懊丧。也有些学生总觉得前面会有更大的麦穗，直到快走出麦田才凑合着摘一束，却错过了最好的机遇。只有一个学生先仔细观察麦穗的长势、大小、分布规律，选择了一个看起来最大的麦穗，然后就快步走出麦田。苏格拉底借此告诉学生：在寻求目标时要学会审视，掌握好度。目标既不能太高，也不必太低，一旦选定，便不犹豫。智慧就在全面审视和把握好度之间。

苏格拉底的这个故事其实是关于爱情的，在上面那个哲理点的同时，他也暗示我们，爱情就像麦穗，没有所谓最好或最大，只有合适不合适，只有专情不专情。你拥有了一个，当你看到更美更好的另一个时，如果你动心了，那估计你今后生活的烦恼会不断袭来，因为在捡麦穗的最后一个阶段，可能还有更大更好的。你永远得不到那个最大最好的，所以只有珍惜眼前的他或她才是最好的选择。

2，最简单的运动

一次，苏格拉底要求学生把手臂尽量往前甩，再尽量往后甩，每天甩臂三百下。学生认为这么简单的事人人都能做到。过了一个月，苏格拉底问起谁坚持了这项运动，有九成多学生举起了手。两个月后，他再提问，坚持下来的只有八成。一年后，他又问及，只有一个学生举起了手。这个学生便是后来同样著名的柏拉图。“坚持”当然不等于智慧，但却是成为智者的前提条件。苏格拉底的伟大在于，他把脚踏实地的“坚持”看作智慧的一部分，而不鼓励那种投机取巧的“小聪明”。

从苏格拉底的这个故事中，我们学习到，做事时的坚持是达到成功的必要条件，如果你挖一口井，挖到一半就停了，别人从你挖过的地方继续挖，而且长期坚持了下去，那你说最后成功和成功的结果属于谁呢？

3，最聪明的人

一次，苏格拉底的朋友到德尔斐神庙请示神谕，询问苏格拉底是不是希腊最有智慧的人，得到了肯定的答复。苏格拉底知道后十分惊诧，因为他一贯以无知自居。于是，他到处找“聪明人”对话，以证明神谕错了，然而，却失望地发现那些据说聪明的人实在不怎么样。苏格拉底终于悟出了神谕的含义：他之所以被认为是最聪明的人，不是因为他有知识，而是因为他知道自己无知。一个自以为智慧的人不会再去追求智慧，而一个自认无知的人才会对智慧忠诚，毕生热爱和追求智慧，从而不断趋近智慧。

从苏格拉底的这个故事中，我们认识到，最聪明的人就是从来不觉得自己聪明的人，在认识到自己的无知中，达到理想的智慧。