浙江高考语文作文阅卷流程 浙江高考作文阅卷人看不懂

高考改变便命运

先来看一篇高考作文，只看第一段，你的直觉感受是什么样的呢？

作文片段

脑袋发胀？头大了？看不懂吧？

①嚆矢②滥觞③振翮，读这几个冷僻词，是不是像吃米饭被石子儿硌到牙了？

翻字典，找到正确读音，跟我一起念一遍：

嚆矢（hāo shǐ）滥觞（làn shāng）振翮（zhèn hé）。

懵圈了？

还是像吃了夹生饭？还没明白这一段说的啥意思吧。

那就用现代白话文说人话梳理一遍大致意思：

时代变了，家长和社会传统那套不能再全部借鉴了。

但是，我们在面对未来时，

不要忙着扑腾，

还是要学习卡尔维诺“树上的男爵”的精神。

第2-7段，就不看了，看了眼睛酸涩，看了也白看，

通篇是咱们不认识的生僻字和冷门词汇！

满分！满分！！满分！！！

My god！它居然是一篇满分作文！

2020年浙江高考满分作文啊！

这篇大作的的前世今生是什么样儿的？

从哪儿冒出来的呢？

今儿，咱们就细细地扒拉扒拉。

2020年8月2日，“教学月刊”发布文章称赞这篇作文，

第一位阅卷老师给39分，

后来的两位老师均给出55分的高分，

最终被作文审查组判为满分。

此举，彰显了高考作文阅卷的科学性与严谨性。

目前，“教学月刊”公众号前述文章已删除，此文却已经高挂于网上。

这篇神作一出，瞬间吸引住了大众的眼球，牢牢地。

引发学院派和草根们的争论，众说纷纭，疑问重重，

吐槽开启进行时……

一、作者是谁？

考生下苦工

大神是一位考生，其姓名至今没有公开，男女性别未知，遵循高考保密制度嘛。

这也在吃瓜群众中增添了一份神秘色彩。

他能学贯古今，博通中外，必定仙风道骨，

白衣飘飘，气宇轩昂，还是……

二、各方观点有哪些?

首先，来看看浙江省高考作文阅卷大组教授的点评：“老到和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备。”

教授的完整意思是：这篇作文每一句话，都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位来论述，说理到位，逻辑严谨，所有的引证也不是为了充门面或填充字数，没有多余的废话。

有的专家也说了，写成这样的作文，文字表达如此学术化，也不是一般高中学生能做到的，需要考生阅读大量书籍，其中的晦涩也不希望同学们模仿。

再看教育学博士的点评：如果我18岁，大概会觉得这是一篇惊世之作。但在经历多了一点之后，再回头看这个作文，会觉得有点八股。潜台词是这次就算了，请不要盲目跟风效仿。

梳理一下观点：

1、赞同。

A：高考作文考什么？我想无非就是主题，围绕主题的展开的逻辑演绎，遣词造句能力等等。这篇满分作文，在这三方面是够格的，无论是主题，逻辑和文字表达。不是说每个人都要这样学，但是，出现了，罕见，更应该鼓励。这个意义上，给满分，我也不反对。

B：对于一个高中学生来说，如此阅读量和对文字的运用，实在挺难的。作文作为衡量语文水准的手段，可以给一个较高的评价，学术研究另当别论。

C：来一段文艺范儿的观点：少年听雨自有其年龄属性，非要拿僧庐阅历做标准就不太厚道了。您正处在看山水皆非的境界，青气过盛啦。他的文风恰是传统文人沿循千年的求变之风，何谈炫技！只是未到观复抱朴境界而己，王勃做滕王阁序时亦是少年词境，美则美矣，并未至返，而古文观止有存焉。

……

2、反对

A：普通的道理用晦涩难懂的语言表达，让人看不懂而误以为高深，此文风不可长

B：很难用“满分作文”或者“烂作文”来简单地评价。文章用了一大堆生僻词、生僻典故以及祓魅与赋魅，实践场域的分野、理想期望范式等学术语句。让人觉得惊讶的是，这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方。

C：作文里要表达的意思，完全可以用更平实、朴素的词句来组织，信息一点不会损失。四个字来总结就是：辞不配位。他认为，真正的问题，出在阅卷老师身上。这位作者有阅读量，有知识面，也有表达能力，战术上选择也没问题，未来必有前途。只是在战略上，千万不要觉得这么写是一条好的出路。

D：全文一直在掉书袋，晦涩难懂不说，还刻意用了许多生僻字，像极了一位老学究在卖弄学识。

3、中立

A：我也相信这位考生在生活中绝对不会这么说话，一切都是为了拿高分，仅此而已。

B：再者，高考作文上的炫技不是什么有违公平的事，它和语文老师教我们的“虎头豹尾猪肚子”之类的技巧没有本质的区别，一切都是为了拿高分。

C：在唯分数论的应试教育背景下，合理的利用规则拿高分没有什么好指责的。

D：这种写作方式是“炫技”，也就是为了写而写。这位考生很幸运，炫技式写作为他拿到了满分。

敲黑板，说重点，作为语文老师，说一下元帅的观点：

1、高考满分作文《生活在树上》不算是高级的文字，但它是可以拿高分的文字。

可以拿高分的文字不一定是高级的文字，但是高级的文字一定是可以拿高分的。

不是每个人都可以写出高级的文字，但我们都可以做一个真诚的人。

史铁生的《合欢树》，鲁迅的 《纪念刘和珍》，汪曾祺的《受戒》，它们都属于高级的文字。

高级的文字是可以读得懂的，是真诚的，是可以给人力量的。 我也相信，把这些高级的文字放在任何一场考试里都是可以拿高分的。

2、提醒那些企图下次在高考里用这种“炫技式”手法写作的人：不要冒险，踏踏实实写些阅卷老师可以看得懂的文字。

世界上第一个吃螃蟹的人可能会得到奖励，毕竟勇气可嘉；为了杜绝不良风气，也为了高考公平，后面那些吃螃蟹的人不会再受到奖励的。

3、为这篇浙江高考满分作文带来的喜剧效应，点赞。

元帅判分分：58-90分！！！

来当一次阅卷老师，能打几分？

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