大学上课的朋友圈（学院来信537关闭了朋友圈）

2017年，我关闭了朋友圈。

2018年，我又关闭了一次朋友圈。

起初，是因为感觉在朋友圈失去了“言论自由”。有些生活片段不愿被同事看见，有些工作的埋怨又不愿给家人看见，有些傻呼呼的时刻不愿被太多人看见。尽管可以分组，但每次斟酌受众群体也是一件麻烦事，所以有了第一次关闭。第一次关闭，虽然不发了，但还在看。

后来，是因为“噪音太多”。如果可以安静地作为一个旁观者，看看亲人、朋友分享的日常，也是不错的。虽然一些亲友仍然会更新动态，但这片净土也被“污染”了，各种各样的营销、广告、洗脑讯息占了90%。剩下的10%，其中90%也变成了“营销圈”，于是有了第二次关闭。第二次关闭，是彻底不看了，从“发现栏”直接删除的那种。

关闭了以后，清净了很多。

后来出现了某音、某书、某条，

又开始不停地吵吵。

于是，又是一轮卸载和关闭。

后来又有了视频号，然后又关闭了。

防不胜防。

2020年，我又开启了朋友圈。

2022年，我又开启了一次朋友圈。

一开始，是被迫的。因为公司领导强制要求大家转发各种公司推送的文章，当然也包括广告。实在不想污染他人的净土，所以每次都是“仅领导和同事可见”，糊弄一下。

这一次，是主动的。因为我发现纯文字的记录还是有局限性，即便每日一篇文章，也只记录了部分感悟。而且，采用文章形式，多少得为读者负责，得传播一些知识，总体来说会严谨一些。但朋友圈的记录可以“自私”一些，哪怕只记录事实或者感受，没有启发和结论，也是OK的。比如老妈自学自弹了一曲《送别》，这可以记录；比如看了一场电影，也可以记录；上班有点困，也可以记录。受众可以框定为仅当事人可见，这样就不用顾虑过多，也不用费尽心思去想“在他人眼里，应该如何呈现”的问题。

本次重启，只是想多一条记录生活的渠道。因此，要尽可能多地记录，选择性地分享。同时，我也想鼓励更多的人，用自己喜欢的方式（文字、语音、图片、视频等），记录生命中的精彩瞬间，这和把照片集中起来，放到云上，完全是两码事。因为，只有当我们现在不断捕捉和记录这些精彩瞬间和精彩灵感时，将来我们才能有时光倒流的能力。

我是谁？

从哪里来？

正在到哪去？

不停地记录真实的当下，

其实就是在问答这三个问题。

祝大家生活愉快。

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