中小学生减负措施30条(近日多地刷新中小学)

中小学生减负措施30条(近日多地刷新中小学)(1)

新京报快讯(记者沙璐)据媒体报道,近日宁波市鄞州区教育局出台新的中小学作业管理规定,如果学生做作业时间超过晚上10点还未完成,在家长证明下,学生可选择不做完剩余的作业。教师要充分理解学生个体间存在的差异,充分保证学生充足的睡眠时间。 对于中小学生的作业问题,除了学校,家长也深有感触。今年10月,一篇家长吐槽孩子作业成“家长作业”的文章引发了家长们的集体吐槽,诉说家长陪写作业的各种烦恼,引发社会热议。 10月18日,江苏省教育厅印发了《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》(下称《意见》),从10个方面作出30条细化规定,全方位减轻中小学生课业负担,要求“控制作业总量”、“不得将家庭作业变成家长作业”、“不得要求家长代批作业”等。 早在很多年前,减轻学生课业负担的问题就已经受到关注。2007年,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》下发,提出切实减轻学生过重的课业负担。2013年,教育部两次就《小学生减负十条规定》征求意见。 在落实方面,记者注意到,除了上述两个地区之外,多个地方近日出台“减负”措施。据新华社报道,《四川省中小学减负“十严十不准”规定》今年6月发布,同时,从6月底起至2017年10月底前,在全省开展中小学减负集中整治。 还有一些地方开始探索“无作业日”。据媒体报道,南京夫子庙小学近日通知正式启动了周三夫小“无作业日”; 南京市游府西街小学也正式通知家长,每周三设立“学生自主作业日”, 老师不布置书面作业,让学生自由选择作业,可以是打一场球,画一幅画,做一个小实验或是帮大人做家务等。 江苏常州教育局近日要求,严禁除高三外年级利用晚间、双休、节假日到校补课。 去年12月份,长沙市教育局出台《长沙市减轻小学生过重课业负担的六项规定(试行)》,对作息制度、作业布置、考试等提出新要求:小学一、二年级不留书面家庭作业;不得要求家长批改教师布置的作业,不得布置由家长完成或需要家长代劳的书面作业等。 为何“减负” 三令五申,课业负担重的问题却仍不时引起人们的关注?对此,中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,这与中高考的考试招生方式有关,目前仍基本以分数作为录取标准,这肯定会导致想办法提高学生分数,考上更好的学校,因此,学校、家长会不断地增加孩子的学习任务。 储朝晖建议,应该让考试主体更加多样性,真正实现招生和考试分离,各个高校来决定招生的侧重点或标准,发展多元评价的评价方式。让招生工作更加专业,全面考察,而不是只看分数。

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