仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)

仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)(1)

课程类型 综合创意绘画课程

参考课时 90分钟

工具材料 素描纸、水彩笔、胶棒、彩色卡纸

课程构思

小朋友你们有养过仙人掌吗?仙人掌是一种沙漠植物,它有着顽强的生命力,而且它的种类非常多,不同的掌型有着不同的特点,形态也是各式各样的,有长长的、扁扁的·····。仙人掌作为绿植,它不仅能够净化空气,美化环境。改善空气质量,而且仙人掌的观赏价值较高,可以盆栽种植,供人观赏。假如你种植一棵仙人掌,你会给它装饰一个怎样的花盆呢?在今天的课程中我们以花盆中的仙人掌为主题来展开创作,运用勾线笔描绘出花盆的外形,用丰富的线条和有趣的图案对花盆进行装饰,并用水彩笔涂上美丽的色彩。我们用立体的方式表现仙人掌的造型,并展开丰富的想象,在仙人掌上添加几朵小花和瓢虫,使画面更加的生动形象。在绘画中将平面的画变成立体的,通过简单的手工制作,让我们的创作过程变得更加有趣,也锻炼了小朋友们综合创作的能力。我们一起来看看参考的教程吧!

情景描述

仙人掌的全身都是绿绿的,形状是各式各样的,它有着尖尖的刺,有的是一根根的,一簇簇的,像是一个盔甲保护着自己的身体,仙人掌生长在什么地方都以姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,不惧周围的环境。你瞧,花盆里仙人掌还开出一朵朵美丽的花来,散发出一阵阵迷人的清香,还吸引来了几只小瓢虫呢!让我们一起动手来画一画吧!

教学重难点

1、描绘出花盆的外形,运用线描的方式来装饰花盆,并用水彩笔进行色彩搭配。

花盆种类非常多,造型也多有不同。通过欣赏图片素材并展开丰富的想象,描绘出花盆的外形,运用丰富的线条和有趣的图案来装饰花盆,主要运用水彩笔进行涂色,选择邻近色、对比色以及充满美感的色彩搭配,使画面的色彩对比更加强烈。

仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)(2)

2、运用卡纸剪贴的方式来表现仙人掌的造型,通过手工让作品变得立体生动。

通过参考关于仙人掌的图片素材,说一说仙人掌有些什么特点?在创作过程中,展开丰富的想象,运用简单的手工制作来表现仙人掌的造型,可以用卡纸剪贴的方式制作几朵小花和瓢虫粘贴在仙人掌上,使画面更加的生动形象。

仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)(3)

参考教程

仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)(4)

准备一张白色卡纸

用勾线笔描绘出花盆的外形

仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)(5)

运用有趣的线条和图案

对花盆进行装饰

仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)(6)

选择邻近色或者对比色

进行色彩搭配

仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)(7)

选择深浅不同的绿色卡纸

对折用剪刀剪出半圆形

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通过仔细的观察

将剪下来的卡纸粘贴在画面中

来表现仙人掌的造型

仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)(9)

选择黑色和粉色卡纸

用剪刀剪成几何形状

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将剪下来的几何形状粘贴在仙人掌上

用来表现仙人掌上的小刺和花朵

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用黑色和红色卡纸

剪成椭圆形和半圆形

仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)(12)

通过简单的手工

来制作小瓢虫

仙人掌幼儿创意画(低幼儿创意手工--我有一盆仙人掌)(13)

课后点评 1.在这节课程中,我们通过观察仙人掌的图片或者实物,近距离的观察和感受仙人掌的造型美和色彩美。2.在造型上,每个小朋友们通过绘画表现出花盆的外形,并用线描的方式进行装饰。3.在色彩上,小朋友们画面中的花盆色彩和外形各不相同,色彩对比丰富,使画面的视觉效果更加强烈,提高了他们对色彩的感知能力。3.在创作中,运用简单的手工来制作仙人掌的造型,使平面的画变成立体的,让我们的创作过程变得更加生动有趣。

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