四年级下册数学第4单元小数的性质(这样复习四年级数学下册第4单元)

大家好,四年级数学是一个转折点,很多孩子在家里上网课不认真,直接影响五六年级的学习。《小数的意义和性质》知识点繁琐不好理解,看老师是怎样记笔记的。

1、小数的意义。

小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

每相邻两个计数单位之间的进率是10。

2.83是由2个一、8个0.1和3个0.01组成的。

2、小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

3、小数点的移动引起小数大小的变化。

四年级下册数学第4单元小数的性质(这样复习四年级数学下册第4单元)(1)

四年级下册数学第4单元小数的性质(这样复习四年级数学下册第4单元)(2)

四年级下册数学第4单元小数的性质(这样复习四年级数学下册第4单元)(3)

4、单位换算。

四年级下册数学第4单元小数的性质(这样复习四年级数学下册第4单元)(4)

5、求近似数时,精确到十分位,也就是精确到小数点后边第一位,就是保留一位小数的意思。精确到百分位,也就是精确到小数点后边第2位,也就是保留两位小数的意思。

四年级下册数学第4单元小数的性质(这样复习四年级数学下册第4单元)(5)

四年级下册数学第4单元小数的性质(这样复习四年级数学下册第4单元)(6)

这样做题,圈一圈,这样可以提醒我们认真做题。也不易出错,跟着老师一起练习吧!

今天我们就分享到这里,感谢朋友们的转发!

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