特岗为什么一般比招教简单（带你全面了解特岗）

特岗教师是中央实施的一项对农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，以逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题。

本科任意专业，专科师范专业。

取得教师资格证的全日制普通高校往届本科及以上毕业生，可报考；取得教师资格证的全日制普通高校往届师范类专业专科毕业生，可报考；

应聘体、音、美学科教师的，要求所学专业与申请服务岗位学科一致或相近；其它一般不限专业。

应届毕业生不需要教师资格证，往届毕业生需要。

特岗教师服务期为3年。服务期满后，办理入编。

特岗教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。从2016年7月1日起，中央财政和省级财政对特岗教师工资性补助标准提高到年人均3.16万元。

考上特岗教师后，纳入“特岗计划”的教师工资待遇、社会保险及住房公积金等按工作地中小学教师标准执行。

特岗教师与正式教师区别在于特教师有三年服务期，在服务期内工资由中央财政统一发放。三年服务期满后，经过考核合格，本人同意，便可转为当地在编教师。

如果今年考上特岗教师,但工作地点与单位本人并不满意。在服务期内如果想考地方教师招聘考试需要服务单位同意并出具相应的证明；同时，在服务期内的特岗教师是不能随意调动的。

特岗教师招聘实行“县来县去”、“乡来乡去”的优先录用和岗位分配政策。

各地在制定特岗教师招聘的面试考核、调剂递补工作方案及就业岗位分配办法时，坚持同等条件下生源地考生优先的原则，优先录用本县或周边地区的考生。

并充分考虑特岗教师个体家庭因素，安排到相对较近的乡镇学校或村小、教学点工作，引导和鼓励特岗教师服务期满后留在当地继续任教。

对重新择业的特岗教师，设岗县（市）提供方便条件和必要的帮助。符合相应条件要求的特岗教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。

特岗教师有三年服务期限，服务期满后，特同教师仍有多种选择和出路。如里要在当地继续留任，将保证落实岗位，确保有编有岗。特岗教师服务期满后至少有三条出路：

一是可以选择在当地，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇；

二是异地留转，或到学校；

三是可重新选择就业，当地政府包括教育部门要为此提供便利。

第一，特设岗位教师实行合同管理，由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同，合同中明确规定双方的权利和义务。

第二，三年聘期内，县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核，考核每年进行一次。

第三，对成绩突出、表现优秀的特设位教师，要给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；

对不适合继续在教师岗位工作的，要根据合同协议予以解聘并相应取消其享受的相关待遇。

特岗教师的笔试范围相对于教师资格证的笔试范围要更广泛一些，考查的内容会更深入一些。教师资格证笔试的考试范围以和实践相关的知识为主，而特岗教师的考试范围则既包括理论知识也包括实践。

在掌握了基础知识的基础上，要进行大量的真题练习（除特岗考试真题外，可查阅历年招教真题）。从而强化对教材知识点重点、要点的记忆与理解，并对自己复习的整体状况查漏补缺，以便在短时间内有针对性的进行复习在做题的过程中能让我们把握好做题速度，掌握好考试时间，消化知识考点，从而提高考试效率。

信息来源：

中国特岗教师网

河南省教育厅官网