霸凌学生家长不讲道理(家长的霸凌谁来管)

序幕:(由于疫情原因,沿河镇小学五年级一班51名学生在家上网课,第一节是数学课,8点20到8点40分的网课刚刚下课,数学老师树仁老师在群里发了一则网课预告消息),下面我们就来说一说关于霸凌学生家长不讲道理?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

霸凌学生家长不讲道理(家长的霸凌谁来管)

霸凌学生家长不讲道理

序幕:

(由于疫情原因,沿河镇小学五年级一班51名学生在家上网课,第一节是数学课,8点20到8点40分的网课刚刚下课,数学老师树仁老师在群里发了一则网课预告消息。)

树仁老师:10点20开始的数学课同学们先自主观看云课堂视频,“约分和通分练习”,要有三个不同时间段的截图。

若干学生:收到,收到,收到……

张佳宜同学:第二节课不是语文课吗?

某学生@张佳宜同学:第三节课

班长@张佳宜:对对对

若干学生:收到,收到...

张佳宜:没收到。

树仁老师@张佳宜:没收到就不用上课了!

某学生:张佳宜凉了

张佳宜:我本来是想发没看清和收到的

树仁老师:别解释了!

张佳宜:不满的表情包

树仁老师:没看清和收到,能用“没收到”回复吗?

张佳宜:我用语音弄的。

树仁老师:还想解释?一看回复的不对就应该马上撤回呀!

张佳宜:我刚看见,已经晚了。

(树仁老师把张佳宜移出网课群,想联系张佳宜的家长,从微信里找到却发现加不上,提示被拉入黑名单了,其实事出有因,一个月前张佳宜在课堂上忽然向树仁老师竖中指,树仁老师很生气,加了张佳妈妈微信反应情况,张佳宜第二天向老师道过歉,事情就算过去了)

第一幕

(五一班的家校互通微信群,群里有130人,语、数外老师,一个学生的多个家长,部分学生本人)

树仁老师@张佳宜妈妈:张佳宜妈妈,请加一下我的微信。

张佳宜妈妈:你把张佳宜移出群了?啥意思?学习群不让学生待吗?网课不让上吗?她又犯啥“错误”了?你这是把张佳宜踢出自己的班了,课都不让上!你啥意思?她有错你就踢出群,解释都不给解释,错都不能改?

树仁老师:你不要着急,请看一下聊天记录,我希望你和我联系一下,然后让孩子向我道个歉不行吗?

张佳宜妈妈:课也不让上了是不是?上次我带着孩子跟你道歉你都不敢出来见我!

(她说的是另一件事,大约半个月前,张佳宜在课堂上写同学录写数学老师是傻子、吃老师的席侮辱、诅咒的文字,树仁老师没收了同学录,拍下照片,联系张佳宜妈妈发现微信被拉黑,打电话联系反映了情况,张佳宜妈妈扬言要找校长反映树仁老师没有把孩子教育好,第二天带张佳宜来学校,张佳宜独自找树仁老师道歉,道完歉又说自己不想来是家长让来的,树仁老师也不再追究,事情不了了之)

树仁老师:当时我正在上课,不能丢下全班学生不管,再有你把我的微信拉黑,我有什么办法?

张佳宜妈妈:我为啥拉黑你?

树仁老师;我希望孩子给我道个歉,然后回群继续学习,毕竟孩子犯错了。我希望你加我的微信单独聊,不要在班级群里聊。

张佳宜妈妈:让你教育我吗?不用单独,现在孩子没在学习群,你小肚鸡肠了,学习都不让了,她哪错了,你听了吗?

树仁老师:10点20才上数学课,孩子有时间认错回学习群。

张佳宜妈妈:这里不是学习群,不会耽误孩子们学习的。

树仁老师:请你仔细看一下学习群里的聊天记录。在班级群里谈影响不好吧!

张佳宜妈妈:让别的家长看看,你不给孩子解释的机会,学习的机会都没有了。

树仁老师:你仔细看看那解释符合逻辑吗?

张佳宜妈妈: 我不老,看清了,孩子没在学习群,学习的机会没有了,我还看什么,你解释什么?

树仁老师:张佳宜说“没收到”,前面孩子都说收到了,她就是故意的。

张佳宜妈妈:有什么用?孩子学习的机会都没有了。

树仁老师:我说过了,孩子认错道歉马上回学习群。

张佳宜妈妈:她说看错时间了,以为是9点20上课。

树仁老师:是啊,孩子们都告诉她了,她还故意说“没收到”。

张佳宜妈妈:孩子大错小错都向你道歉了,你不接受,不让孩子学习。

树仁老师:这个事儿张佳宜错了,道个歉,马上回群。

张佳宜妈妈:这是直接踢出去,别马上了,不用进群了,进去扎您眼,再踢出去累坏您老人家!

树仁老师:人非圣贤,孰能无过?错而能改,善莫大焉。

张佳宜妈妈:你不给孩子机会。

树仁老师:我说过了,孩子道个歉马上回群,我现在把邀请码发到群里,请孩子认错道歉。(树仁老师发了二维码)

张佳宜妈妈:我不信你的话!

树仁老师:我已经把二维码发过来了,你让孩子认个错,道个歉。

张佳宜妈妈:你上次打电话说原谅孩子了,我带着诚意去的让孩子道歉。你当着班主任和别的老师说不接受,我怎么相信你的话!

树仁老师:孩子道歉后,我打电话说这事儿过去了。

张佳宜妈妈:你说过去了就过去了。

树仁老师:道歉和接受道歉是两码事,孩子自己说是家长让来的,不是真心道歉,所以我不接受道歉。

张佳宜妈妈:你一动手指就把孩子学习的机会剥夺了!

树仁老师:现在说认错道歉的事儿。

第二幕

某家长@张佳宜妈妈:这样解决不了问题的,和老师私下沟通吧!

张佳宜妈妈:孩子解释了吧?私下?没有私下!

树仁老师:孩子现在犯错误了,总得有个惩罚吧!我已经把邀请二维码发在这里了。

张佳宜妈妈:我不同意道歉!

树仁老师:孩子们都能看出来,张佳宜的解释真的太无力了。

张佳宜妈妈:你踢出群,这是剥夺孩子学习的权利!这个事情比较麻烦!

树仁老师:孩子犯错了,你说怎么办?

张佳宜妈妈:孩子解释了,你说别解释!

树仁老师:孩子的解释不合逻辑,不合情理!

张佳宜妈妈:所有的家长学生都看着。

树仁老师:是的。

张佳宜妈妈:你以为孩子是故意的!

树仁老师:是的,我认为孩子是故意的。只要孩子说错了对不起,这事儿就过去了。

张佳宜妈妈:解释你不给机会!

树仁老师:在网课群里解释太乱了,学生还要上课。

张佳宜妈妈:你这是逮住以前的错误连着这一次!你们上课吧,正好她也出来了,被老师移出群了!

树仁老师:你可以让张佳宜回学习群,二维码我已经发了,只希望孩子认错道歉。

张佳宜妈妈:这是两个事儿,别耽误老师正事儿,不会进去的。

树仁老师:上课还有时间,10点20上课,我希望孩子认错道歉,马上回归学习状态。

张佳宜妈妈:没法回归!别耽误全班孩子!

树仁老师:欢迎孩子回学习群,其它事情慢慢解决。

张佳宜妈妈:已经出来了,这个歉看谁道!

树仁老师:你的意思是我在这里向你道歉,向孩子道歉吗?我想道歉,但我实在想不出我哪里错了为什么要道歉。这个事情本来应该私聊解决,你不加我微信,非得在班级群里说,我向其他家长道个歉,耽误了其他家长的时间!

第三幕

某家长:没事儿,老师!

某家长:都是为了孩子,别闹得不愉快!

树仁老师:我希望孩子先回学习群,这个事情慢慢解决。

某家长:学习第一,别耽误孩子的学习!家长配合老师很关键,家长是孩子和老师的纽带,都是为了孩子,互相理解吧!

张佳宜妈妈:我很配合!没有不配合!

树仁老师:谢谢家长的配合,请孩子先回学习群,这个事情慢慢解决。

某家长@张佳宜妈妈: 先引导孩子跟上老师的节奏,完成学习吧!

张佳宜妈妈:不道歉!不进群!

某家长@树仁老师:你把孩子踢出群确实不对,别把事情弄大了,孩子是未成年,错了可以改正!张佳宜道个歉,数学老师也道个歉,不就完了吗?别耽误孩子学习!

第四幕

某家长@张佳宜妈妈:加我微信吧!

树仁老师:好的,我向张佳宜同学道个歉,我现在邀请她进群学习,10点20开始上课。(再次发送二维码)

(两分钟后)

树仁老师:张佳宜妈妈你好,孩子在学习群里说对不起了,我接受孩子的道歉,孩子在10点23分进群,这节课是看云课堂的视频,我重新打了链接点击就可以观看,没有耽误孩子的正常学习。由于你设置了权限,我在班级群里无法添加你的微信,请你把我的微信从黑名单移出,如果需要我请求加你的微信,请你通过一下,毕竟微信是很好的沟通工具。

(半小时后)

张佳宜妈妈:好。

尾声:

(树仁老师和班里十来个学生是微信好友,班级群里有一部分学生,聊天儿内容都能看到)

班长:老师,你别生气,这是什么人呐!蛮不讲理!简直不可理喻!

树仁老师:没想到你会用“不可理喻”这个成语!世界很单纯,复杂的是人,世界上确实什么样的人都有。

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