小学倍数应用题解题方法（小学应用题技巧掌握方法）

大家好，我是智趣的吴老师，应用题，相信很多学生对这个很头疼，下面我们来分析几道应用题，让学生们快速掌握应用题技巧

我们先来看题目一：

农场里有一块长方形地，其中8分之5种茄子，4分之1是种黄瓜，剩下的种辣椒。

问题1：茄子和黄瓜的种植面积一共占这块地的几分之几？

解应用题，首先我们就要知道他问的是什么？茄子和黄瓜的总面积占这块地的多少，题目给出了8分之5是种茄子，4分之1是种黄瓜，我们看到，两个的分母的数值不一样的，但是茄子的分母8刚刚就是黄瓜4的两倍，那我们就把黄瓜的分母乘以2，同时分子也乘以2得到了8分之2，一共，那就是相加的关系，那8分之5茄子加上8分之2黄瓜，分数相加，分母是不变的，分子相加，那我们得到答案就是8分之7，答：茄子和黄瓜的种植面积一共占这块地的8分之7

问题2辣椒的种植面积占这块地的几分之几？

我们通过问题1.得出了茄子黄瓜的共面积占了8分之7，剩下的就是辣椒的，那我们就把这块地看成数字1，在把一拆分成分数，那就是8分之8，拿来减去茄子黄瓜的面积，就得到了辣椒的面积了，那就是8分之8减去茄子黄瓜的8分之7，那就得到了辣椒的面积8分之1了

题目2：农场里有一筐鸡蛋，若5个5个来数，最后剩余1个，若4个4个来数.最后也剩1个，若3个3个来数，最后也剩1个，篮中至少有几个鸡蛋？

首先我们还是看问题，篮中至少有几个鸡蛋？至少这个词，加上题目中5个.4个.3个来数，我们分析得出，是要求最小公倍数，我们先来学习下什么是最小公倍数：如果一个数既是a又是b的倍数，那么我们就把这个数叫做a和b的公倍数，如果这个数在a b的所有公倍数里为最小，那这个数就是最小公倍数。从题目我们得出，这框鸡蛋，同时能被5个4个3个数完，都是剩一个，那我们就是要求5.4.3这3个数的最小公倍数，那就是 5乘以4乘以3，就得出了60，最后都是剩1个，那我们加多1个，就得出了答案61个，，好了，本期内容就到这里，各位家长想给自己孩子补习什么内容也可以留言评论告诉我，我们下期再见