教育部减负最新文件（如何正确理解减负）

【如何正确理解减负？教育部：不能搞一刀切】今天，教育部召开新闻通气会提出，合理的负担是学生开发智力、激发潜力、锻炼能力的必要条件。减负是要减去强化应试、超前超标培训等不合理的过重负担，不能简单地降低课业难度，减少作业量，不能搞“一刀切”减负，使学生负担保持在合理适度的范围内。（央视记者柴丹枫）

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