小孩语言表达能力差注意力不集中（四体不勤五谷不分）

李姐在家里跟儿子吵了一架。

想起来都头疼！

大二的孩子了，在家啥活儿都不干。这个假期受疫情影响，从寒假一直放到了暑假。李姐每天就看着儿子在家里像个少爷一样，饭来张口，衣来伸手。真的是酱油瓶子倒了也不扶啊！

儿子的房间只要两三天不去帮他搞一下卫生，在李姐眼里那简直就脏得不能下脚啊！桌子上堆得全是他的东西，要看的书，要用的电脑，零食还有一些李姐说不上来的儿子专业课需要用到的器具，乱成一团麻。

按照李姐的眼光来看，这张桌子简直已经不能称之为桌子了。李姐不知道儿子到底是怎么能够做到泰然处之的，她更不能理解儿子在这样的桌子上是怎么能一天又一天完成学习和娱乐的？换成是她，一天也不能忍。

所以，有一天，李姐把儿子的桌子收拾了一遍。看着摆放整齐的物品、一尘不染的桌面，李姐长舒了一口气。但是，儿子非但没有感谢她，带冲她直嚷，说李姐弄乱了他的桌子，他不知道该怎么干活儿了。

李姐被儿子气得差点要犯傻了。这个浑小子，连好赖都不分了么？家里这么大一间房让儿子一个人住，还弄得无处下脚，可想而知，他在宿舍里6个孩子一起住，该脏到什么程度？

况且，几个月没有回宿舍，那里面是什么样的一种情景，李姐想起来都毛骨悚然。她已经决定，开学后跟儿子去一趟学校，好好帮他拾掇拾掇。省得动不动就打电话来问她，什么什么找不到了，其实，送儿子上大学的时候，李姐帮他把柜子收拾得井井有条，衣物鞋帽、学习用具、生活用品都是分区摆放的。

怕他搞不好，还时常在线指导。大衣啥的不好洗的，都让儿子放假的时候带回家，一些不值钱的玩意，让儿子能扔的都扔了。就是这样，儿子还是整不利索。每次放假回来，隔着老远，李姐都能看到儿子衣服上的污渍，想想都心累。

这个长假，李姐本打算让儿子干些家务活，让他洗个碗、盛个饭、扫个地、收拾一下自己的房间；然后，再来教儿子做几道家常菜，学会煮饭、下面条、蛋炒饭，这样，儿子起码不会把自己饿死。

也省得自己不在家的时候，他只知道点外卖。在李姐看来，儿子点的那些外卖又油腻又不那么干净，怎么能吃得下去啊？偏偏这小子非但在学校经常点，在家里还时不时地点上一份。

哪知道，李姐的两步走战略，在第一步就被儿子抵抗了，坚决不执行。儿子也不说话，就是不动弹，李姐很想动手，但看看儿子这么大了，这巴掌怎么也打不下去。

李姐这两天身子有些不舒服，就想让儿子帮帮忙，干点家务活儿，结果他一动不动，李姐就发火了，口不择言：这么大的人，在家里什么事都不干，养你有什么用？

儿子一听，也气得不行，顶撞道：你就是嫌我烦了，下学期返校后，放假我也不回来了，让你落个清净！

李姐知道，儿子性格倔，说到肯定做到，骂到嘴边的话还是忍了下去。

李姐的老公在外地工作，一年也回不来几趟。李姐受了委屈，晚上视频的时候就把老公熊了一顿。老公也不恼火，只是憨笑。

第二天，李姐就把这事给忘了。母子俩哪有什么隔夜仇，又想着怎么给儿子做好吃的了。

没想到，为这事，老公特意从外地回了一趟家。饭后，老公把儿子带到了厨房里，一步一步地教儿子怎么收拾餐具，怎么洗碗，连开煤气灶烧水、倒洗涤剂、清洗、擦灶台、拧抹布这些小细节都一一告诉儿子。

李姐觉得很好笑，这么大的人，连这些东西也要教么？这不是多此一举？

哪知道，儿子确实一概不知！他一边干，一边问他爸，问的问题都是李姐万万想不到的，她以为儿子肯定知道，谁知，儿子竟然真的不知道！

李姐这才醒悟过来，原来不是儿子不愿干，而是儿子根本不知道怎么干！回想起来，从小到大，无论是在家里，还是在学校里，都是在要求儿子好好念书，没有谁真正要求他学会劳动啊！

李姐一直认为，这些事儿子长大了后自然就会了，哪成想，这项教育是真的断腿了！

近日，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，面向学校，重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，加强专业指导。家长交口称赞：早就该加强了！

剑客老师觉得这个举措来得非常必要而且迫切。

四体不勤，五谷不分，除了考试啥都不会，这样的孩子我们真的不能再继续培养了！

劳动教育要落到实处，剑客老师觉得可能最大的障碍不在别的地方，而在于师资队伍。一只爱劳动、会劳动、懂得教会学生劳动的师资力量，单靠特聘具有实践经验的社会人员、劳动模范远远不够。

说实在话，现在的年青教师，娇生惯养长大的不知有多少，爱劳动、会劳动的真的不多。自己的生活都离不开别人的照料，又怎么有能力教学生劳动啊！

但劳动教育必须要抓起来了，而且，不能只落在纸上，而是一定要落到实处。