最伟大的科学家是怎么学成的（顶尖科学家排名10万人）

前几天，国内全球学者库网站公布了“全球顶尖前10万科学家排名”，该名单中国内共有11642人入围，仅次于美国（38449人），位居第二位。在感叹我国人才辈出的同时，也发现一个有趣的问题，有些学者“论文”发表量超过了1000篇，有位中科院院士的论文数已达2731篇之多。

榜单部分中国学者排名

我国目前有各领域专家682人排名进入了1万名以内，这682人中，学术论文发表量达到1000篇以上的有26人，其中较多的有西北工业大学院士黄维论文数2731篇、香港城市大学教授朱剑豪论文数1984篇、华南理工大学唐本忠院士论文数1919篇、湖南大学环境保护研究所所长曾光明论文数1795篇……

在这里，很多人想必与我都有一个疑问，那就是这些学者怎能如此“高产”？有些网友还发出“写作文都没这么快”的感慨！

这些学者大都年龄超过了50岁，如果说从大学能发表论文到现在按30年左右时间算，那么平均每年要发近100篇的论文量才能达到2700多篇之多，这些论文量超过1000篇的学者，至少平均每年要发40多篇论文才能积累到这样的程度。

而论文并非“写作文”那样简单，论文发表是需要一定时间周期的，论文准备、选择期刊投稿以及论文审核都是需要时间的。想平均三两天或一周内就成功发表一篇论文，且一直持续几十年在我们看来还是比较难的，这些学者多是大学教授，也不可能每天写论文。

其实这些教授很多是硕博研究生导师，研究生论文和博士生论文通常都需要进行科研试验，而实验通常是由导师带队完成的，因此论文也须通过导师，署名时也要有导师才行。教授带的一个研究课题组通常会有几个或几十个小老师和学生，1人一年发几篇，其实积累到上千篇并不是不可能，比较牛的导师完全可以做到千篇论文的程度。

且上榜1万名以内的这些中国学者，化学领域占了很大一部分，化学相对来说变化多、研究化学的人写的论文也多。

虽然说部分论文可能并非本人亲自所写，但作为研究课题的带头人，学生和小老师是在教授的带领和引导下完成课题和论文。且国内发表论文比较重视第一作者，国外论文发表则重视通讯作者，文章署名导师也有利于论文的发表，尤其是在业内有声望的老师。带领学生完成研究课题多、发表论文多也算是一种能力。

对于学术、科研人员来说，论文发表其实还是蛮重要的，尤其是对需要评职称的作者来说，论文发表是职称评定重要的审核标准，更是加分项。

对此，你怎么看呢？