总结动词的第三人称单数都有什么（动词第三人称单数存在的意义到底何在）

我最近遇到了英语学习最大的困惑，就是动词第三人称到底有没有存在的价值？我在网上搜索了很多，但至今都未找到满意的回答。

很多人人认为动词第三人称单数没有存在的价值，给我们学习英语带来了麻烦，那到底有没有？我想先扒一扒它由来的源头。

英语语言最初的创造者是盎格鲁，撒克逊（Anglo-Saxon）人，他们最初还生活在原始部落或奴隶时代，部落长老管理着整个部落的工作，部落人口众多，他们明确分工，有一些人去打猎，有一些人去种地，有一些人去砍柴，有一些人去放哨，有一些人去带孩子，有一些人去做饭，有一些人去挑水。为了更好的管理，部落长老会很在意每个人的行踪和表现，长老也可能会以每个人功劳的大小来分配食物，以此调动大家的工作积极性。举个例子，一天长老和大家讨论某个人的行踪，比如Bob，他很想弄清楚Bob这个臭小子过去这段时间的行踪，现在的行踪，平时每天的行踪，和将来的行踪，防止他偷懒。

请看下面这段对话，

长老：How's Bob's work recently?他最近的工作怎么样？

A：He hunted. 他打猎了。

B:He will hunt. 他将会去打猎。

C：He is hunting. 他正在打猎。

D：He didn't hunt .他没打猎。

E：He hunt. 他打猎。

突然出现了这么多hunt，长老有些懵，长老感觉E表述不清楚，他到底打有没打猎，他这样说感觉有些糊弄人，况且他老人家耳朵也不好，为了避免给他人误判，还是加上一个词和其它时态明确区分一下吧，就加s吧，感觉加s读起来会更顺畅一些，长老说：以后“He hunts.”就用来表示他经常打猎，这样听起来比单纯的hunt更清楚，也更踏实，当我听到hunts，我就知道他没遛弯，也没偷懒，他每天都干活。

弄清楚你，我和一簇人做了什么貌似很容易，但弄清楚单个人到底做了什么看起来很难。后来人门就延续了长老的做法，大家在讨论不在场的第三人称单数时，为了在吵闹中不造成误判，索性就在动词后面加上一个简单又好读的s，来明明白白让大家听清楚你关注的那个人每天的行踪，他每天到底有没有参与工作，他从过去到现在都在干什么？是不是整天偷懒遛弯，还和我们分食物。

随着时代的发展，人们变得更加独立，很少去关注他人的行为，所以动词第三人称无论是强调还是不强调，对自己来说，感觉都无所谓，所以人们认为动词第三人称单数的存在越来越没有意义，反而成为语言的一种累赘，我想随着时代的进一步发展，语言也会逐步进化掉这些累赘，变得更加的简洁明了。