妈妈辅导作业被气到手痉挛成鸡爪(妈妈辅导作业被气到痉挛手成鸡爪)
长沙一妈妈辅导8岁儿子作业,怎么教都教不会
越想越气,越气越急,越急越气...
然后咯噔一下
天旋地转、四肢麻木,双手痉挛成鸡爪状
比起辅导孩子引发心梗脑梗的,这妈妈还算运气
毕竟过度换气综合征,只是轻微的二氧化碳中毒
原理是情绪激动引起呼吸急促,换气不畅顺导致体内二氧化碳平衡被打破,导致二氧化碳过多而中毒
辅导作业这件事情,真的有那么废家长吗?
远的不提,单说说最近发生的:
南通的李先生给二年级女儿辅导作业,导致颅内动脉瘤破裂,鬼门关走了一遭...
上海一位家长辅导作业,不忍心打孩子,于是把气撒墙上,“卡拉”一声,手骨折了...
唐山一妈妈辅导作业崩溃爸爸接力,爸爸被气进急诊室...
...
除了废爹妈的,还有废孩子的:
深圳一家长辅导孩子作业,一巴掌把孩子耳朵鼓膜打穿孔...
当然,也有即废孩子也废爹妈的:
武汉一妈妈深夜辅导作业崩溃,持刀划伤7岁儿子后自缢
......
看起来辅导孩子作业,尤其是辅导小学生作业这件事情,是道送命题
BUT...WHY?????
归纳了以往家庭教育咨询个案,原因大体如下:
第一种:认知偏差---搞不清楚孩子为什么搞不清楚的
问题:小明排在队伍中,前面有5人,后面有6人,请问此队列总共有多少人?
孩子:5 6=11人。
父母崩溃:我怎么就生出你个不把小明当人看的冷血孽畜!造孽啊!
这类父母永远搞不清楚为什么孩子就是搞不清楚那么简单的题目
这事体现在另一个层面就是:
学霸父母永远不理解为什么自己能成为全国那3%,而生出来的孩子是那倒数的3%。
985、211、常青藤...所有的学校只教会了这些父母,智商可以遗传,但生活态度和学习能力不能遗传
这种认知差异,就好比我们无法理解为什么日本人愿意为吃一顿翔而付出500万一样。
第二种:优秀上瘾---搞不清楚为什么孩子不愿意优秀
成绩优秀 = 态度 天赋 方向 方法,以上是定律。
有一种父母从小就是成绩优秀的主,他们的成长历程中也不需要任何人操心,有脑子、有态度、有天赋、有方法。
唯独,没有品尝过失败的滋味。
他们拒绝与坏孩子为伍,甚至对那些成绩差一点的孩子选择视而不见。
这并不是高傲,更不是瞧不起比自己差的人,而是视觉上的狭隘。
前阵子热播的影视剧《亲爱的小孩》里的第三者:朱珠,大概就是此中代表。
从小生活优越,也被管控的朱珠,压根就不知道“路边摊”是另一种味觉享受,和肖路几次品尝之后,才打开了一个普罗大众的“常识世界”。
这些种种的优秀,会让人轻易就对身边的一些东西打上“劣质”标签,而避免接触。
这种视觉的狭隘性,最后就让他们完全无法理解,为什么这个熊孩子压根就没有想要优秀的心思,甚至还要向“劣质”靠拢。
最终孩子就成了他们的眼中钉肉中刺。想要清楚认知这一点的,建议多看两次成龙大哥的《新警察故事》
第三种:自卑心理---老子不行我儿要行
问题:小明排在队伍中,前面有5人,后面有6人,请问此队列总共有多少人?
孩子:5 6=11人。
父母暴走:老子当年就是因为不把小明当人看才会有今天,我儿一定不可以犯这个错误!今天不是你懂就是我死!
如上,智商可以遗传,当爹妈的本就智商不高,凭什么要求孩子在这方面超越自己?
自卑心理还有另一种---彻底摆烂:
我这辈子就这样了,所以希望全在孩子身上。
这真是个不错的摆烂理由,像游戏、NBA里面是非常好用的招数
游戏:大号废了弃号重练;
NBA:摆烂求状元签;
到底是一个投资理念的问题。
不过游戏、NBA有极为宽容的容错率,人生好像并没有。
咋看之下,投资另一个新生命是一笔绝对划算的账,毕竟这个新生命可以有更好的条件,更先进的教育方法。
实际上,哪怕这个新生命是你肠子里出来的,但他始终是出来了,离开了你身体的东西,就具备了高度不可控性,而投资,最高的风险就是不可控因素。
我至今也搞不懂,同等支出的情况下,为什么不投资自己而要投资一个无知小儿。
你看,你可以控制自己6点起床读书学习,但对着那个乳臭未干的小子,你费尽口舌甚至勃然大怒都不一定有半点效果。
以上种种说起来很长,但又可以很短:
父母分三种级别四种类型:
末流父母:
类型一:对自己有要求,对孩子有要求;
代表:为父优秀,你也要一样优秀;
类型二:对自己没要求,对孩子有要求;
代表:为父卑劣,你必须优秀;
中等父母:
类型三:对自己没要求,对孩子也没要求;
代表:为父不咋滴,你爱咋咋滴;
上乘父母:
类型四:对自己有要求,对孩子没要求;
代表:为父优秀,你爱咋咋滴;
不知那谁说过,为人父母要接受孩子的平凡。臣不以为然。
在我看来,这是一种“认命”,人生而不凡,每个人皆如此。
余以为,为人父母要有上进心,还要懂得热爱自己的生活,并把这份生活理念展示给孩子看。
热爱生活的全部。就像结婚誓言那样:
无论顺境还是逆境,无论贫穷还是富贵,无论健康还是疾病,吾皆愿意与之厮守。
你厌恶你的工作、妻子丈夫、家庭成员,厌恶你生活中所有的不顺,你的孩子何以热爱他的学习、朋友、生活中所有的不顺?
当下我是废物,但并不妨碍我热爱我的生活,更不能阻碍我向上攀登的心态和行动。
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