部编版三年级上阅读重点（统编三年级上语文课内积累）

一、补充完整下列名言

1.灯不拨不亮，———————————————。

2.————————————，无理寸步难行。

3.—————————在于力，—————————在于理。

4.爱人若—————————。

5.——————，不贰过。

6.———————，有理者————。

7.—————— ，暖于布帛；————————，深于矛戟。

8.——————，泰山移。

9.二人同心，—————————。

10.三个—————，顶个————————。

11.一个篱笆—————————，三个————————————。

二、根据课文内容填空。

秋天的雨，有一盒——————的颜料。你看，它把黄色———————，黄黄的叶子像————————，扇哪扇哪，扇走了———————。它把红色————————，红红的枫叶像———————————，飘哇飘哇，邮来了————————。金黄色是————————，看，田野像—————————。

2.原来，蒲公英的花就像———————— 可以———、——————。花朵张开时，花瓣是—————，草地也是——————；花朵合拢时，——————被包住了，草地也就变成了—————————。

3.我正想着，它一下子（ ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（ ）起来了，（ ）一条小鱼，它（ ）在船头，一口把小鱼（ ）。

4.那鲜艳的（ ），把学校打扮得（ ）。同学们向在校园里（ ）的小鸟（ ），向（ ）的老师问好，向（ ）的国旗（ ）。

5.（ ）东风走过荒野，在竹林中吹着（ ）。

6.秋天的雨。带给大地的是一曲（ ）的歌，带给小朋友都出来了是一首（ ）。

7.鱼（ ）的在珊瑚丛中穿来穿去。好看极了，有的全身布满（ ）；有的头上长着一簇红缨；有的周身像（ ），游动的时候（ ）；有的眼睛（ ），身上长满了刺，鼓起气来（ ）。

8.小兴安岭一年四季（ ），是一座（ ），也是一座（ ）。

9.当他翻动树叶，树叶便像（ ），唱出（ ）的歌曲。不一样的（ ），有不一样的（ ）；不一样的（ ），有不一样的（ ）。当微风拂过，那声音（ ），好像呢喃细语，让人感受到（ ）；当狂风吹起，整座森林都（ ），合奏出一首（ ），那声音（ ），令人感受到大自然的威力。

10.《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩一共擦然了（ ）次火柴，在光亮中她看到了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等幻觉，最后小女孩冻死在新年的街头。

11.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中“金色巴掌”是（ ）。

12.《灰雀》中小男孩是（ ）的孩子。

13.《海滨小城》一文中的小城有（ ）、（ ）的特点。

14.《大自然的声音》中，风是大自然的（ ），水是大自然的（ ），动物是大自然的（ ）。

16.牧童骑黄牛，———————。—————————，忽然闭口立。

17.朝辞白帝彩云间，————————。两岸猿声啼不住，—————————。

18.——————石径斜，白云—————有人家。停车——————，霜叶————————。

19.——————————，最是橙黄橘绿时。

20.萧萧 ———————，江上秋风———————。知有儿童 ———————，夜深———————。

21.水光潋滟—————————，山色———————————。

22.遥望洞庭——————，————————一青螺。

23.—————已无擎雨盖，————————傲霜枝。

24.荷叶罗裙—————，——————两边开。乱入池中看不见，————————————。