曹冲称象的故事是真的吗为什么(的曹冲死时年仅13岁)
公元208年,对于大枭雄曹操来说,是非常失意的一年。这一年,他最喜欢的儿子曹冲夭折,年仅13岁;刚刚出任丞相的他,却在赤壁遭遇惨败。
胜负乃兵家常事,但人死却不能复生。
13岁还是孩童的年纪,很少人在这个年纪与死联系在一起。曹冲却在这样的年纪夭折,怎能不让作为父亲的曹冲失意。
老年丧子是人生的三大不幸之一,更何况,曹冲是曹操最喜欢的儿子。5岁那年,孙权送给曹操一头大象,曹操很想知道大象的重量,便询问部下,没多人想不出办法,说只有把大象杀了才能称出来。这时曹冲却说:“将大象放在船上,在水痕处刻下记号,再称同等重量的物品即可得出大象的重量。”这就是曹冲称象,曹操听完非常高兴。
随着曹冲年龄的增长,他的仁慈和聪明让曹操越来越喜爱。以至于让曹操在朝堂上不止一次的对大臣说将来会把位子传给曹冲。曹操对曹冲的喜爱,可见一斑。
人们常说希望越大失望越大。曹操对曹冲越是喜爱,曹冲的夭折,越彰显曹操的失意。史书《三国志》关于曹冲的死,只有一句话:
“年十三,建安十三年疾病,太祖亲为请命。及亡,哀甚。”
按史书的说法,曹冲是死因是“疾病”。但这个疾病意思是非常突然的病,正是这场疾病夺取了曹冲的性命,甚至让不可一世的曹操发出感慨:“吾悔杀华佗,令此儿强死也!”
如果自己没有杀掉华佗,曹冲也就不会死了。其实未必,秦汉三国时期,人的平均寿命只有22岁,曹操育有25个儿子,平均年龄也仅有28岁。
究其原因就是当时的医疗水平有限,很多突发疾病,医生也束手无策,只能眼睁睁的看着人死去,当时的曹冲就是这种情况。
那曹冲的疾病是 从哪来的?在此之前,曹冲的疾病完全没有征兆。其实关于曹冲的死,有很多说法。
第一种说法:曹冲是被曹丕加害在影视作品《军师联盟》中就采用了这一说法,因为曹操对曹冲的宠爱,让曹丕心生嫉妒,想要除掉曹冲保住自己的地位。在谋士的建议下,给曹冲投毒。
曹冲死后,曹操非常伤心。曹丕便去宽慰曹操,曹操却说:“此,我之不幸,而汝曹之幸也。”意思就是曹冲死了你不应该高兴才对吗?可见曹操也有怀疑过曹冲的死因。
第二种说法:曹冲被大臣加害曹冲的夭折和曹操加封丞相,两件事一前一后。此时的曹操在很多场合,多次声称要传位给曹冲。于是,草丛就成了众矢之的。不满曹操的大臣,虽不能把曹操怎么样,但偷偷下毒把曹冲毒死并不难。
第三种说法:天妒奇才这种说法虽然很玄妙,但曹冲从小虽聪明过人,但也身体虚弱,遇到难解的病症,无法医治而亡,岂非天妒。
可叹!如果曹冲能挺过这一劫,曹操也不会带着无比的失意,去赤壁对阵孙吴联军了,三国的历史会不会因此改写?
但历史就是这样,已经发生了,我们再怎么感慨它也不会改变。历史的作用就是让我们以史为镜来知兴替。吸取历史中的教训,学习历史中的智慧。
读历史是把知识、文化、智慧融为一体的科学。读历史可以让孩子从小就在真实的历史中学会思考;他们会从时间观、大局观去看待问题,那些名垂青史的人会在无形中影响他们的一生。历史,可以是人生登顶的阶梯,也可以是开启智慧大门的钥匙。
但对于许多家长来说,自己读的历史就少,该怎么去培养孩子读历史呢?这种事情当然要交给转专业的人去做。
《百家讲坛》最年轻的讲师魏新就一直在致力于将历史有趣化生动化,让孩子喜欢。在经过几年的制作之后终于编写一套专门写给儿童看的世界史-《地图上的全景世界史》。
用77幅恢弘大气的全景图串起了蛮荒的“史前时期”,到早期人类文明的“古文明时期”、“中古时期”,再到璀璨的“文艺复兴时期”、“工业革命时期”,一直到现代社会。
画面栩栩如生,每翻开一页,就像电影镜头的在切换。每一张全景图都是一个时代的缩影,仔细观赏后便能看清每个时代的兴衰过程与文化特点。
比如,讲述罗马起源的全景图:
每个历史阶段, 都会用“时间线”帮助孩子梳理这段时间里发生的重大历史事件;并且,在世界时间坐标上,也一并同轨记录了中国的历史事件。
书中讲的是世界历史,但涉猎的知识十分的丰富。
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