小学生礼仪常识教学设计（小学生一日常规礼仪教育）

《小学生日常行为规范》、《弟子规》养成教育践行活动细则（4）

四、活动篇

1、“集合不大叫”，听到集合号的铃声，迅速安静下来，有序走出教室在走廊排队。

2、进场曲响后，随着音乐整齐步入操场，昂首挺胸摆臂，脚步一致。发现与同学不一致时会及时调整步伐。

3、认真做好大课间活动，广播操、集体舞、武术操、跑操等姿势正确，要听从口令，动作规范到位。

4、升旗仪式要庄严肃立，面向国旗，队礼正确。不许左摇右晃，不许窃窃私语。

5、大型集会活动，安静有序，严禁大声喧哗，会适当鼓掌。

6、积极参加集体活动，积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，不做有损集体荣誉的事。

7、认真完成集体交给的任务，多观察，勤动手。集体成员之间相互尊重，学会合作。