汉字差一点被灭亡（汉字经历过两次被废之危机）

汉字经历过两次被废之危机民国初年，孙中山、鲁迅、胡适等知识分子认为：中国之落后，源在教育之落后；而教育之落后，又在于汉字之难写难认，不利于教育普及君等认为：欲强国，必先普及教育；欲普及教育，则必先废除汉字是故，从清未民初到1949近半个世纪的时间里，是无数有识之士从事相关研究，出台了不计其数的汉语拼写方案其中较有影响的，是瞿秋白先生在前苏联语言学家帮助下制定的一套拼写方案，下面我们就来说一说关于汉字差一点被灭亡?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

汉字差一点被灭亡

汉字经历过两次被废之危机

民国初年，孙中山、鲁迅、胡适等知识分子认为：中国之落后，源在教育之落后；而教育之落后，又在于汉字之难写难认，不利于教育普及。君等认为：欲强国，必先普及教育；欲普及教育，则必先废除汉字。是故，从清未民初到1949近半个世纪的时间里，是无数有识之士从事相关研究，出台了不计其数的汉语拼写方案。其中较有影响的，是瞿秋白先生在前苏联语言学家帮助下制定的一套拼写方案。

民国时期，军阀混战连年，随之日本入侵。国民政府无暇顾及汉语拼音化之事，故这次汉语书写罗马拼音化之事，只能处于研究阶段。汉字也因此度过了第一次被废之危机。

时至20世纪70年代末，由于计算机网络技术的发展，发达国家已开始进入信息化时代；然汉字输入计算机的问题还没得到解决。是故，彻底废除汉字之事又再次被无数“爱国者”提上议事日程。当时几乎整个国际社会断言：不走汉语罗马拼音化之路，中国将永远落后于西方。

1983年，山东的王永民先生发明了“五笔字形”输入法，用此法将汉字录入电脑的速度，远超任何表音文字；随之，中国得以顺利进入信息化时代。汉字又得以逃过一劫。

王码五笔发明前，汉字输入用的是千奇百怪的大键盘，键少者近百，重码特多。键多者数百，重码虽有减少，然而键盘却有写字台那么大。王码五笔不仅能用普通洋键盘输入汉字，且输入速度非常之快。用普通键盘输入汉字，最关键的是王永民先生为之发明的汉卡。现在凡需要使用汉字的电脑，在主板上都集成了汉卡。虽然现在用五笔的人少了，然而拼音的半拼、联想等输入法，都是基于汉卡而发展起来的。是王永民先生救了汉字。

民国之时，汉字虽未被废，然而鲁迅、胡适等在新文化运动中发起的白话文运动，结束了“书面语”与“口语”使用两套语言体系的局面。在此之前“书面语”用的是古汉语，又叫文言，“口语”则是另一套与“书面语”差别越来越大的语言体系。时至汉代，华夏“口语”与“书面语”的差别已很大了。关于文言，郭沫若先生在其自传体小说《少年时代》中有一段戏言，给“文言”下了个非常确切的定义——“少时到学堂读书，老师用四川方言给我们讲解古代言”。书面语与口语采用的是两套语言体系，这样的语言文字环境，极不利于教育之普及。再者，用文言来描述现代科技，困难也非常之大，更没有这个必要。

清未民初，蔡元培、鲁迅等学者用文言文写过不少介绍西方科学、艺术的文章。《鲁迅全集》第一卷就是鲁迅先生青年时代用文言所写的作品，其中大部分作品是介绍西方科学、艺术的。如果把这些文章给今天的中学生看，学生会觉得非常之累，阅读兴趣应该不会很大。

试想，如果我们今天用文言来书写中学物理教材，其教学的难度会有多大？故，在新文化运动前，阻碍教育普及的不是汉字，而是与口语差异甚大的文言。

白话文的推广，为在中国普及教育，让普通老百姓学习现代科技，做了文字方面的必要准备。

汉字难写难认是实。20世纪50年代，在老一辈无产阶的革命家的亲切关怀下，我国文字工作者顺利完成了汉字简化工作，与此同时又完成了“（罗马）汉语拼音方案”的制定。至此，汉字的书写简便了，汉字的读音规范了。中华民族的腾飞也因此开始起步了。

汉字难写难认，然而其优点又是其它任何表音文字所不具备的。

贵州盘县二中：毛小平