二年级数学下册混合运算的知识点（小学二年级数学下册知识点预习）

还有不到一周的时间就要开学了，这几天，大多小学生都在家赶作业、预习下学期的内容，调整作息，避免开学不适应，道路千万条，学习第一条，寒假跟不上，开学两行泪。

二年级上学期已经学习了100内的加减法及表内的乘法，为下册的混合运算打下了基础，混合运算也是将来应用计算题的基础，混合运算主要是掌握含有两级运算的两步式题的运算顺序”和“解决简单的需要用两步计算才能解决的问题”重在梳理并教学混合运算的顺序。

这是之前学习过的加减乘除法，在没有括号的算式里，按什么顺序计算？首先同时都是加法的按照前后顺序进行计算，列如第一个等式，12 4 30,先算出12 4=16,16 30=46,同样乘法也是，那么加减法同时在呢？15 10—8,先算15 10=25，再算25-8=17，,乘除法同时在的先除后乘，6÷3×2，先算6÷3=2，再算2×2=4.

那么加括号的话，该如何运算呢？加括号有什么意义呢？看这道题，7 （4×3）该如何计算？，如果加括号，就应该先算括号里的，先算4×3=12，再算12 7=19，那么结果就等于19，如果括号加在前面(7 4)×3呢？加括号应该先算括号里的，那么就是7 4=10,10×3=30.

这道题则是混合运算中的两步计算，第二题问的是小明4套名片，每套8张，小明把其中的5张送给了朋友还有多少张？首先先要算出小明一共有多少张名片，那么就是4×8=32，小明一共有32张名片，他又送出去5张，则32—5=27，小明还有27张。

第三题，一年级和二年级一共领了80棵树苗，一年级种了25棵，二年级种了37棵，剩下有多少棵没种？该如何解答呢？你会解答吗？

其实混合运算中要解决需要两步计算的问题，必须先解决中间问题”的解题思路，从而培养孩子发现和提出问题、分析和解决问题的能力，提升孩子的思维品质。

第三题答案为18，80-（25 37）你算对了吗？

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