致敬老师教育短片（致敬每一位教育者）

今日，一则教师节致敬视频 《老师，从未缺席》引发公众广泛关注。该片通过贵州黔东南乡村教师、工作4年的猿辅导网课老师、广东潮州手艺传承者等9个真实人物故事，呈现了在人生路途中不同“老师”扮演的关键角色。正是这些人生关键“导师”，指引着前行。

坚守大山深处11年 为孩子打开更精彩的世界

在贵州黔东南苗族侗族自治州的群山深处，坐落着一所中学。这所中学一共有565名学生，最远的学生从家到学校需要步行46公里。黄淑芬就是这所乡村学校的班主任，今年是她在这里任教的第11年。

黄淑芬是浙江人，小时候也在农村长大。11年前，从师范大学毕业后，她怀着“让青春有意义”的信念，报名来贵州当乡村教师。初到黔东南中学，她觉得仿佛回到了童年：教学楼外墙用青砖砌成，破旧而斑驳；在水泥砌成的乒乓球桌上，孩子们在几块碎石头堆起来的球网上打球；操场的泥土地上，两根篮球架上的框光秃秃的，没有篮网。

乡村的任教生活比想象中更艰苦。在黄淑芬所在的八年级二班，42名同学分别居住在大山中的37个自然村寨，父母大多外出务工，平时难见人影。十几年来，为了摸清班里每个同学的家庭状况，黄淑芬每隔几个月都会家访，一些学生的住处偏远，她常常要爬数个小时的山路才能抵达。

她爬山路穿的一双运动鞋，现在早已“翻出了口子”，还好几次划破了脚。有次家访时，一位学生妈妈看她鞋子磨得不成形，还拿出了一双手工织的毛线拖鞋塞到了她手里。

黄淑芬也曾想过离开。但往往第二天来到教室，看着孩子们一双双渴望知识的眼睛，她鼻子一酸，就打消了主意。后来，她发现自己愈发难以割舍和乡村孩子们之间这条关键的纽带。黄淑芬说，自己就像这些孩子们的眼睛，能帮他们看到大山外面的世界。“留在大山里，能让更多的孩子改变命运，那么我的人生也就没有虚度。”

和近万名学生同上一节课 推动高质量教学内容人人可及

2000余公里外的北京，吕娜正打开摄像头，在屏幕的另一边，是来自全国各地的近万名学生。

吕娜是一名网课小学数学老师，在猿辅导任教已有4年。她的讲课风格简单明快，往往能通过简易的方式讲清知识背后的概念和本质。但要达到这个标准，离不开前期反复的备题备课、授课打磨。

与线下课相比，线上大班课需要更高质量的教学内容和互动来吸引学生的注意力。因此，从定大纲到定讲义、再到可以上线授课，每一节课都需要几近苛刻的打磨。为了让授课内容贴近学生实际，充分激发兴趣，吕娜要参与7-8轮调整和修改，此后还要多次重复磨课，才能让一节课达到上线标准。

她常常和同事们在会议室坐一天，逐节讨论讲义中的每个知识点。但学生的积极反馈会让吕娜忘记所有疲惫。课堂上，有学生在讨论区留言，“老师一讲我就听懂了”。她说，“那一瞬间就会感觉努力没有白费。”

传递知识之外，吕娜也持续向学生们传授着学习和处事方法。课堂上，她强调独立思考，注重通过循序渐进的提问激发孩子的主动性。

她至今仍然清楚地记得，几年前一个五年级的小男孩从天津来看她。小男孩提前与吕娜取得联系，并与她约好来公司的时间。见面当天，小男孩显得自信而富有活力，问了好几个学习上的问题。同行的妈妈说，吕娜的课对孩子的独立性格很有帮助，从定高铁票到乘地铁，孩子自主安排了这次来北京的所有行程。

吕娜同时希望自己的学生能不把学习当作一种负担。在一节六年级的网课上，她通过“多巴胺”和“内啡肽”给学生们解释学习给人带来的乐趣：“多巴胺会让你上瘾，但学习的快乐其实来自于内啡肽，它在人特别累的时候才会产生的，所以你会体验到一种先苦后甜的感觉，是一种平静的满足感。”

毫无保留传授木雕手艺 让传统文化薪火相传

另一位老师用近20年时间诠释师者二字的内涵。在广东潮州牌坊街的金子松传统木雕工作室中，几位年轻人正为一米高的蟹篓木雕打磨、贴金。他们身后，老人金子松正扶着眼镜定睛查看徒弟的作品。

金子松今年67岁，是国家级非物质文化遗产潮州木雕的传承人。从少年时期拜师学艺至今，他已在木雕行业深耕47年。50岁时，金子松感受到传统木雕工艺日渐式微，学习木雕技艺的人越来越少，便致力于将这一传统文化传承下去。

他将自己的老宅子改建成创作基地，每年招收一批新学徒。“每个徒弟都像我自己的孩子，来了就从素描、白描和磨刀教起”。不管多忙，他每天都会抽出半小时指导徒弟。只要有愿意学、能吃苦的年轻人请教，他都倾囊相授。在金子松看来，文化传承“不能藏私”，他数十年间学结的经验，如果教授时还有所保留，就可能令潮州木雕后继无人。

潮州木雕是中国民间传统木雕流派之一，尤以镂通雕技艺凸显出独特的地方艺术特色。在当地民间风俗下，潮州木雕曾被广泛应用于潮汕各地的祠堂、庙宇、建筑物的门窗、匾额、承柱以及家用器物。

17年后，金子松已然桃李遍地。他的弟子中有两位获省级工艺美术师职称，多人获得中国工艺美术文化创意奖等荣誉。他们有的开始自己带徒弟，有的在广州、惠州开木雕工作室。金子松说，“我也期待着这些年轻的师傅能承担起传承文化的责任，把知识传授给下一代更年轻的徒弟。只有这样，传统木雕才能欣欣向荣。”

据了解，该短片由猿辅导创作发布，旨在于教师节之际向全体教育工作者的坚持与付出表达敬意。“人生漫漫，老师从未缺席。”猿辅导教师节短片的策划团队介绍，今年教师节同时是中秋节，视频主题的“不缺席”三个字正好与节日的团圆、圆满寓意相契合，同时也凸显了每一位教育者于我们人生的重要性。

“视频中提及的9位老师代表着人生旅途中指引方向，鼓励他人前行的一群人，这也正是猿辅导所有老师心中的共同教育愿景：希望用知识和品格滋养人、培育人，不仅做知识传授者，更是人生路途的启蒙者、解惑者和同行伙伴。”