走进小学感悟成长设计目标(走进小学感悟成长)

走进小学感悟成长设计目标(走进小学感悟成长)(1)

走进小学感悟成长设计目标(走进小学感悟成长)(2)

走进小学感悟成长设计目标(走进小学感悟成长)(3)

为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,6月22日上午,城南公馆幼儿园大班段的孩子们在老师的带领下参观了雅戈尔小学,孩子们的到来让这座本就生机勃勃的校园又增添了几多欢声笑语。

一大早,小朋友们排着整齐的队伍,带着好奇和期盼,踏进校园,眼前高大明亮的教学楼、优美整洁的校园……一切都让孩子们感到新鲜,他们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园校园的区别。在小学老师的带领下,小朋友们参观了操场、图书馆、音乐室、美术室、书法室、食堂等设施。随后走进小学一年级教室,近距离观摩、体验了小学生的课堂教学活动。看着哥哥姐姐们认真听讲与学习的样子、良好坐姿和举手发言的课堂表现,更加激发了大班孩子要成为一名光荣的小学生的迫切愿望。孩子们初次体验小学课堂的氛围,感觉既新奇又紧张,对小学生活充满了渴望。

参观小学是幼儿园幼小衔接课程之一,通过参观,幼儿对小学的环境有了初步认识,也进一步了解了小学生的生活,减少了对小学的陌生感、神秘感,小学生活也给孩子们留下了深刻的印象,为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。

(来源:宁波市海曙区人民政府网站) 【投稿、区域合作请邮件 信息新报 3469887933#qq.com24小时内回复。】

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