八年级物理密度知识点（八年级物理知识点复习）

八年级物理知识点

科学探究七个环节：1 提出问题； 2猜想与假设； 3设计实验与制定计划； 4 进行实验与收集证据； 5 分析与论证； 6 评估； 7 交流与合作。

第二章运动的世界

第一节 动与静

1、机械运动：在物理学中，把一个物体（研究对象）相对于另一个物体（参照物）位置的改变称为机械运动，简称为运动。

2、参照物：

（1）研究运动时被选作标准的物体叫做参照物。

（2）参照物并一定是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定这个物体不动。

（3）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能会不同。

选取技巧是：给了一个描述，参照物通常取描述中静止的物体为参照物。

（4）静止的概念：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，则称这个物体静止。

2、时间单位：

①国际单位制的基本单位：秒（s）

②常用单位：时（h），分（min），毫秒（ms），微秒

***③换算关系：1h=60min，1min=60s

***3、用刻度尺测长度：

（1）使用前要注意观察刻度尺的单位、零刻线、量程和分度值。

量程：要写0—10cm；分度值= 一大格长度/格数

（2）使用时要注意：

①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。

②不用已经磨损的零刻线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

③厚尺子要使有刻度面紧贴被测物体，不能“悬空”。

④读数时，视线应与尺面垂直。读数时，要估读到分度值的下一位。 （估读！！！）

⑤正确记录测量结果： 准确值 估读值 单位 例如;12.58cm 12.5是准确值，0.08是估计值，cm是单位 （单位！！！）

⑥多次测量取平均值（可以减小误差）。

4、时间的测量：

（1）用停表或手表测量一段时间。

（2）采用数脉搏跳动次数的方法估测一段时间。

5、测量误差：

（1）测量值与真实值之间的差异，叫误差。

（2）误差不能避免，只能尽量减小，错误能够避免是不该发生的。

（3）减小误差的基本方法：多次测量求平均值；选用精密仪器；改进测量方法

第三节 快与慢

1、比较物体运动快慢的方法：

（1）在相同时间内，通过的路程更多的物体运动更快；

（2）在相同路程内，所用的时间更少的物体运动更快；

（3）物体通过的路程，及所用的时间都不相同的情况下，用速度公式计算。

***2、速度：物体在单位时间内通过路程。它是比较物体运动快慢的物理量。

（2）公式：v=S/t

速度=路程/时间

（3）单位：

①速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。

②国际单位： m/s ；常用单位： km/h 。

***③单位换算：1m/s =3.6km/h

④速度公式变形：

***做计算题时，解答过程一定要写公式；过程的数据要写单位且单位要一致；最后的结果用小数表示，用科学计数法表示（都是得分点！！！）。 （自己整理速度有关计算的各类题型:如过桥问题；追击问题；回声问题；求比值；求平均速度；图像题等）

第四节 科学研究：速度的变化

1、匀速直线运动与变速直线运动：

（1）匀速直线运动：物体运动速度保持不变的直线运动。

（2）变速直线运动：速度变化的直线运动，是比较复杂的机械运动。

***（3）平均速度：V_平均=S_总/t_总

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