西蒙学习法怎么运用 西蒙学习法选择

歌德曾说：“一个人不能同时骑两匹马。”人的时间有限，不可能什么都学。在有限的时间里，应该学什么，不需要学什么，是需要选择的。选择学习领域听起来简单，其实不然，正确地选择需要制定策略，如以什么样的标准选择，用什么方法科学地选择。

西蒙研究的领域虽然看起来很多，而且跨度很大，但其实是有清晰的主线和发展脉络的。这是他随着科技和时代的发展，主动选择的结果。

概括来说，西蒙一生在做的，就是用科学的、量化的方法来研究人的思维和行为。

西蒙的选择不是盲目的，他有自己的独立思考。西蒙的研究在不同学科领域之间的变化，都是为了解决主线问题。学习不应该当下什么热门就学什么，不能听别人说什么好就学什么，而应该有自己的判断，明确该知识和自己的愿景、使命或目标有关，再去学习。

西蒙认为，做出有效的选择决策有3个关键点。

(1)做选择决策前，要从全局的角度来看待所有备选方案。

(2)考虑每个选择决策可能导致的全部结果，

(3)将价值系统作为从所有备选方案中选出一个最佳方案的准则。

黄金圈法则：黄金圈法则是一种思维模式，它把思考和认识问题画成三个圈。

来源于百度文库

最里边的圈层Why层，为什么做一件事。为什么这么做--了解原因，明确需求。明确目标，强调目标，不断提醒自己。

中间的圈层How层，怎么做，是实现目标的途径;怎么做--找到方法，了解步骤。向成功有经验的人请教，向幸福的人学习，多沟通多链接，展示自己的优势。

最外面的圈层What层，做什么，指的是事情的表象;做什么--提前准备，落实行动。

学习的关键是学会“为什么”，而不仅是学会“怎么做”或“是什么”。

当理解了做某件事的价值，会让人们产生强烈的意义感和使命感也就是说，了解“为什么这么做”，可以有效地激励人们通过行动去获取更好的结果。

读书和学习本身不关键，关键是读书和学习之后要做什么。

西蒙读书学习，是为了研究清楚自己感兴趣的科学难题。

为了开阔眼界，为了变得更博学，为了让自己获得更好的生活，还是为了实现某个理想。是什么不关键，关键是明确为什么读书和学习。

互联网时代的人一定要具备一种能力一识别知识质 量的能力。所谓识别知识质量，就是识别出当前的知识对自己是有利的，还是有害的;识别出哪些知识的价值高，哪些知识的价值低。

在商业世界里，按照价值高低和具象程度知识大致可以分成4类，分别是将领知识、商人知识、工匠知识和学院知识。

将领知识是指通过借助别人的力量来帮助自己达到目标的知识。这类知识中比较典型的是领导力知识。将领知识是高价值知识，表现形式通常比较抽象，通常需要人有一定的悟性，灵活性比较大。要学会将领知识，需要有比较强的独立思考能力。

商人知识是指通过商业活动实现价值的知识。这类知识中比较典型的是经营管理知识。商人知识是高价值知识，表现形式通常比较其体。相对比较容 易被总结成工具和方法论，应用时同样需要使用者具备一定的灵活性。

学院知识是指某种抽象理论或原理。这类知识中比较典型的是学科基础知识在商业世界，相比于将领知识和商人知识，学院知识的价值相对较低。学院知识多是概念的总结，应用时也需要使用者具备一定的确定性。

工匠知识是指完成某件具体事情的知识。这类知识中比较典型的是厨艺知识。相比于前两种知识，工匠知识的价值相对较低，表现形式通常比较具体，相对比较容易被总结成工具和方法论，应用时需要使用者具备一-定的确定性。

淘金法则：瞎学和不学一样没效果

淘金是指淘金者通过捞起河水或湖水中的淤泥或沙土，用一种叫淘盘的工具，将低价值的泥沙淘掉，从而获得金沙或小金块的过程。随着知识付费的崛起，互联网上知识泛滥，内容质量良莠不齐，但人的时间是有限且宝贵的，这就让互联网时代的学习也要像淘金一样，要学习那些真正有价值的知识。

打开微信公众号的订阅号消息，有多少个公众号你已经超过半年没看过一次了?打开购买的线上课程，有多少课程是你学了一点儿就放弃或从来没有学习过的?打开微信，有多少学习成长社群是虽然加人了但很少打开的?

在这个信息爆炸的时代，学习内容如潮水一般涌来。当潮水退去，你会发现裸泳的就是那些不加筛选就接收这些学习内容的人。唾手可得的像快餐一样的学习内容， 不仅不利于人们学到知识，反而会干扰人们专注于真正的学习，陷入低质量学习的陷阱。

以下三点建议，希望对友友们有所帮助：

1，向“头部”学习

2，向有丰富经验的人学习

3，向有成果的人学习

学习前，一定要筛选学习内容，不要被营销包装迷惑。要向“头部”学习，向有丰富经验的人学习，向有成果的人学习。优先读这类，人写的书，听这类人讲的课。