孩子不爱表达家长该怎么办（孩子性格内向不爱表达）

最近播出的综艺真人秀《我家小两口》中，郭碧婷提到自己性格孤僻的这一段，这让我突然觉得很感慨。

男朋友向佐第一次带她去见朋友，面对热情的招待，性格安静的郭碧婷略显尴尬，觉得自己格格不入。

饭后郭碧婷跟向佐坦白：“你也知道我性格比较孤僻，而你的朋友都这么热情。”

在演播厅的向太看到媳妇这么说自己，及时为媳妇解释：“她不是孤僻，是慢热，目的是为了保护自己。”

听了向太这番话，我不禁感慨，难怪向太这些年风生水起，她实在是有慧眼啊，一眼就能看出问题的本质。

现实生活中，也有很多性格慢热的孩子，一接触不熟悉的人就会感到压抑，有压力，但内向只是一种性格特点，并不是缺点。

美国心里学家通过对内向孩子和外向孩子的实验发现：

内向孩子天生善于把注意力集中于精神世界，不易受外界干扰；内向的孩子往往“慢热”，因此被批评适应力差，但在心理学上，“慢热”是一种气质。

心理学博士马蒂.兰妮在《内向孩子的潜在优势》中写道：

“内向孩子没有任何智力或记忆力方面的缺陷，实际上，他们有独特的优势，贡献非常大。”

一个内向者真正的魅力在于：沉稳、果敢、自信、不卑不亢，相对于外向性格，内向的人反而更有可能成为优秀的领导者。

一、内向的孩子，做事更专注

美国一项长达30年的追踪研究发现，内向性格英才比外向性格英才的人数多3倍。

苏珊.凯恩曾经有个著名的TED演讲，叫《内向性格的力量》，别看她在台上淡定自若，谈吐大方，其实，她小时候也曾是个不爱表达自己，喜欢安静，不爱交际的孩子，因为性格内向，每天恨不得都呆在家里看书。

在她9岁一次参加暑假夏令营时，带队的顾问为了想大家变得外向一点，把他们都集合在一起，想尽办法要孩子们好动，外向。

苏珊.凯恩尽了最大的努力让自己合群，但她一点都不自在，于是决定回到安静的宿舍看书。

内向安静的风格，已经成为她身上的一种独特气质。

也因为内向，让她在独处中不断提升自己，最后使她成为了华尔街的一名律师，还成为了作家，成为TED台上耀眼的演说家。

她说：“内向和害羞是不同的，害羞是对社会评论的恐惧，而内向更多的是，你怎么对刺激做出回应。”

内向的人更希望独处，当他们处在安静和低调的环境中时，往往更能把他们的天赋发挥到最大，更容易成功。

安东尼罗宾曾说：“把注意力集中在你要达成的目标上，而不是你所恐惧的事情上。”

尽管内向慢热的孩子不那么擅长社交，不太爱说话，但正因为他们享受独处，耐得住寂寞，往往更能专注于要做的事情，把自己的潜能发挥到最大，成效显著。

二、内向的孩子，更善于思考

美国当代最重要的内向性格研究权威之一马蒂.奥尔森.兰妮在《内向孩子的潜在优势》一书中提到内向者的优势：

拥有丰富的内心生活，懂得停下来品味生活，热爱学习，擅长创造新思维，擅长艺术创作，情商高，乐于自处，拥有可爱的谦虚态度.........

据统计，成功的领域里，内向的人占了70%。

著名发明家爱迪生童年也是个内向，喜欢独处的孩子，7岁才被母亲送到学校，因为每天都是听老师教一些简单的数学题，于是他开始喜欢望着窗外思考一些奇怪的问题，比如为什么树叶会往下掉？为什么摩擦动物的毛可以生电？动物的毛是不是也可以发电….？

有一次爱迪生问老师：“为什么1 1=2，不是等于其他呢，一杯水跟另一杯水倒在一起是一杯水，为什么1 1就不等于1呢？”

对于爱迪生的问题，老师一直都是一问三不知，这次终于忍不住骂爱迪生：“你就是个傻子，内向的怪癖孩子。”

小学上不到3个月就被逼退学，回家后他仍然沉迷思考，研究。

有一天他看到鸭蛋孵出了小鸭子，他问：“蛋怎么会孵出鸭子呢。”于是他努力思考研究这个问题。

因为喜欢独处，思考，使爱迪生成为著名的发明家。

爱因斯坦说：“我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来思考问题。”

爱思考是内向孩子的优势之一，他们喜欢在独处中自我沉淀，不断提升自己，发挥自己的优势，这类孩子更容易成功。

内向对孩子来说，是一个美好的礼物，父母没必要要求孩子变得外向，而是要接纳孩子真实的自己，更有助于孩子把自己的优点发挥到最大。

三、如何帮助孩子发挥内向的优势

罗永浩说：外向的人也许会左右这个世界，但是内向的人才会创造世界。

内向的孩子，虽然有很多优点，但也容易被人忽视，那么，对于内向的孩子，家长们该如何帮助他们进一步发挥内向的优势，去创造世界呢？

首先，我们得接受孩子的性格特点。

知乎上有位家长分享了自己孩子的故事。

他家6岁的儿子很怕生，在家能说个不停，但到了外面就判若两人。

但是当他认真关注孩子的时候，发现孩子内向性格的背后也有专注的一面，做事情爱专研，自己会发明一些小游戏，喜欢乐高的拼插，而且特别的贴心。

生活中很多美好的一面，都是因为孩子慢热，内向的性格发现的。

他说：“看到孩子这么多的优势，我不再担忧，而是选择相信接纳孩子的性格特点，上天给他关了那道通往外向的大门，但给他打开了几道一样能见光明的窗。”

不管是外向还是内向，都没有好坏之分，内向并不是缺陷，父母要接纳孩子真实的性格特点。放下不合理的评判，不要强迫孩子变得外向，变成另外一个人。

其次，孩子不愿社交，要区分他是内向，还是怕生。

孩子内心，有的是性格使然，但自得其乐，这是没有任何问题的，也不需要家长干预。

但有的孩子，是因为怕生，是不知道如何与别人相处，才不结交小伙伴。

这个家长要区分开，并给予适当的引导。

综艺节目《宝宝抱抱》中张丹峰提及，因为夫妻俩平时工作繁忙，没什么时间陪女儿彤彤，女儿的生活环境很单一，就是在家里。

“女儿在家里就是头号小公主，一到外头就怕人。”

如果从小就限制孩子的生活圈，不去尝试扩展新的社交领域，在作出对新体验反映时就会有压力感，接触不熟悉的人就会害羞，慢热，扭扭捏捏不自信。

著名TED演讲者苏珊·凯恩在她的《内向性格的竞争力》中提到，内向是对安静以及低刺激环境的一种偏好，而这并不是社交障碍。

孩子即使是怕生，家长也不要过度着急，不要强迫孩子去交朋友。

想让孩子克服怕生变得自信，就把孩子带出去，走进陌生环境，增加眼界、胆量，在不试图改变孩子根本天性的前提下，鼓励孩子走出自己舒适区。

最后，对于内向慢热型的孩子，不宜过度关注

家有内向型孩子的家长，一定有过这样的经历：孩子怕生、紧张，如果家长越坚持让孩子叫人，结果就是孩子越紧张，越怕生。

《育儿大师》里，羽毛妈妈带着儿子到朋友家玩，由于儿子不敢打招呼，妈妈当着朋友面指责儿子。

还跟朋友说：“我儿子比较内向，不像你儿子，礼貌多了。”

在后台看着的爸爸说：“我受不了她这样说儿子，太伤害人了。”

育儿专家建议：“对待慢热型的孩子，他们很敏感，切忌不要太过度关注他，越让孩子叫人，孩子就会越焦虑害怕退缩。”

第二次去朋友家，妈妈这次没有把关注点放在孩子社交上，而是在一边跟朋友聊天，故意给孩子自己适应的空间。

儿子见妈妈没空理自己，孩子会觉得，妈妈有朋友陪，我也找朋友陪我玩。

他开始关注朋友的孩子在玩玩具，开始向他靠近，小声地问：“你在玩什么？”

把关注点从孩子身上移开，会使孩子身心得到放松，在放松的状态下孩子就会关注到身边事物，然后慢慢地向他感兴趣的靠近。

有些孩子内向、慢热、不主动，家长就会跟着着急。

但其实这是孩子性格特质的表现，是由多方面养成的，需要家长更多的理解和支持。

内向的孩子心里也有一道光，他们有自己的方向，也能够和世界友好相处，家长们不要着急，允许孩子慢慢来，接受那个不那么热情、不那么活络的他。

作者简介：“一点心理学”作者山竹，喜欢探索，对未来充满希望，喜欢用文字陪伴大家一起成长的90后，愿未来遇到更好的自己。

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