小学低年级诵读三字经活动过程(苏仙区良田学校开展三字经诵读比赛)

为弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,培养我校学生习礼仪的良好习惯,我校一年级于5月4日下午在学校会议室举行“亲师友,习礼仪”为主题的《三字经》诵读比赛。通过举行诵读《三字经》的有关内容,让学生懂得“亲师友,习礼仪”的重要性,进一步激发学习兴趣、强化学习动机,为学生的全面发展提供精神动力。

小学低年级诵读三字经活动过程(苏仙区良田学校开展三字经诵读比赛)(1)

本次竞赛活动领导非常重视,老师们极力配合,学生积极参与,活动取得了圆满成功。选手们都衣着整洁,精神饱满,自信投入地在台上表演。119班、123班的参赛选手声音特别洪亮,吐字清晰,普通话标准,富有节奏感。117班、121班、123班、122班的参赛选手朗诵形式富有创意,很有表演能力。118班、120班、125班、124班的参赛选手表演投入。孩子们个个都表现得棒棒的!本次竞赛活动获一等奖的有段晨熙、黄钰婷等12名同学,获二等奖的有廖思媛、欧阳岑悦等15名同学,获三等奖的有20名同学。

小学低年级诵读三字经活动过程(苏仙区良田学校开展三字经诵读比赛)(2)

经典诵读是进行思想道德建设的有效途径。本学期自开展经典诵读活动以来,孩子们逐步改变着自己的生活、学习习惯。通过背诵经典,也使幼儿从小就吸收经典的文化知识,不但能够陶冶情操,培养儿童心地善良,性格温和,举止文雅,促进良好行为习惯的养成和道德修养的提高,而且有利于培养理解能力和语言表达能力,扩大知识面,有助于形成良好的读书学习习惯。

通过开展诵读《三字经》、《弟子规》、《论语》等活动,大家了解了更多的中华优秀传统文化,提高学生的文化和道德素质,在学习中逐渐形成健康健全的人格,为学生一生的发展奠定扎实的道德基础。我们会坚持做好“诵读国学经典”传统文化进校园的工作,努力创建“书香校园”。(转自郴州教科网)

(文:罗明 邓翠娥 编辑:黄二洋)

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