每日一练小学语文第139期(小学1-6年级语文每日一练及答案)
一年级
一、比一比,再组词。
红( )座( )浇( )桃( )高( )
虹( )坐( )烧( )挑( )亮( )
二、在正确的读音上打对号。
三、课外阅读。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片树叶挂在他的角上,他也不知道。
小树林的旁边有个小池塘,梅花鹿探头一瞧,池塘里映出一棵小树,小树杈上飘着绿叶。
再一瞧,小树杈下面还有一双明亮的眼睛一眨一眨的!
梅花鹿高兴地笑了:“那不是我嘛,我变成一棵小树了,还长着树叶呢……”
就在这时,两只漂亮的小鸟落在一对树杈上。他们跳上跳下,还唱着好听的歌呢。
梅花鹿最好动了,可他现在屏住气,一动也不动,因为他知道,小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到,两只小鸟正欢快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,跳吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
1.照样子,在括号里填上恰当的词语。
一(棵)小树 一(棵)(快乐的)小树
一( )小鸟 一( )( )小鸟
一( )学生 一( )( )学生
2.把词语补充完整。
动来动去
( )来( )去 ( )来( )去
一动不动
一( )不( ) 一( )不( )
3.梅花鹿是好动的,但是他为什么屏气,一动不动呢?
4.你喜欢这只梅花鹿吗?请用一句话赞美他。
一年级答案:
一、示例:
红色 座位 浇水 桃子 高大
彩虹 坐下 烧火 跳水 明亮
二、
三、1.示例:只 只 机灵的 位 位 活泼的
2.示例:飞 飞 走 走 声 响 言 发
3.因为梅花鹿知道小鸟非常胆小,怕小鸟受惊吓。
4.示例:梅花鹿,你不仅活泼可爱,还有一颗美丽的心灵。
二年级
一、选词填空。
做 作 坐 座
( )业 ( )位 ( )文
合( ) ( )工
二、选词填空。
严格 严肃
2.张老师对我们的要求一向很( )。
3.小强没有完成作业,李老师( )地批评了他。
三、课外阅读。
真想变成大大的荷叶
夏天来了,
夏天是位小姐姐。
她热情地问我:
想变点儿什么?
我想变透明的雨滴,
睡在一片绿叶上;
我想变一条小鱼,
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶,
在花丛中穿梭;
我想变一只蝈蝈,
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星,
我想变弯弯的新月。
最后,
我看见小小的荷塘,
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞,
静静地在荷塘举着。
小鱼来了,
在荷叶下嬉戏,
雨点来了,
在荷叶上唱歌……
1. 在括号里填上一恰当的词。
一( )绿叶 一( )小鱼 一( )蝈蝈 一( )大伞
2. 夏天来了,“我”想变成什么?用“ ”在诗歌中画出来。
3.“我”想变成大大的荷叶是因为( )。(多选)
A. 可以让小鱼在荷叶下嬉戏
B. 可以让雨点在荷叶间唱歌
C. 可以让蝴蝶在荷叶间穿梭
4. 如果是你,你想变成什么事物?快来写一写吧。
二年级答案:
一、作 座 作 作 做
二、1.严格 2.严肃
三、1. 片 条 只 柄
2. 我想变透明的雨滴。 我想变一条小鱼。我想变一只蝴蝶。我想变一只蝈蝈。 我想变眨眼的星星。 我想变弯弯的新月。 真想变成大大的荷叶。
3. A B
4. 我想变成一只翡翠圆盘,盛上晶莹的露珠,把池塘变得更美丽。
三年级
一、比一比,再组词。
淌( )密( )梯( )铃( )绪( )
躺( )蜜( )剃( )玲( )诸( )
二、写出下面词语的近义词。
浩瀚( )忽然( )拜访( )穿梭( )
尴尬( )
三、课外阅读。
_________________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。
2、短文是按____________顺序来描写银梨的,表明这张顺序的词语有:_________、_________、_________。
3、读短文,找出梨果的特点来填空。
(1)形状:______________________________
(2)颜色:开始呈________,后来_______________
(3)气味:______________________________
三年级答案:
一、示例:
流淌 秘密 楼梯 电铃 思绪
躺下 甜蜜 剃头 玲珑 诸侯
二、广阔 突然 探访 穿越 难堪
三、1、家乡的银梨
2、时间顺序
3、(1)它的外形又扁又圆的,与苹果的形状相似。
(2)淡绿色 颜色变深变黄了
(3)一股股清香。
四年级
一、比一比,再组词。
驼( )遭( )职( )屏( )稿( )
蛇( )糟( )耶( )瓶( )搞( )
二、写出下列词语的近义词。
古怪( )尽职( )勇敢( )变化多端( )
淘气( )凝视( )温柔( )生气勃勃( )
三、课外阅读。
换一扇窗子
①一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子,因为这 个大鼻子,他在学校几(jī jǐ)乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷(mēn mèn)闷不乐,不爱和同学打交道,不愿意参加班 上的集体活动,只是常常趴(bā pā)在教室的最后一扇窗户边看风景。
②他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
③“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗 户边,“孩子,你看到了什么?”
④窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
⑤ 孩子,你选错了窗户 玛利亚抚摸着小男孩的头说 你要知道 在老师的心中 你的鼻子是最可爱的
⑥“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。
⑦“那是因为你没有换一扇窗户,没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
⑧后来,学校要举办一个小型话剧演出,一个角(jiǎo jué)色很适合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功!因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国的电视节目的演出,再一次引起了轰动。再后来他进入好莱坞,成了最受欢 迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
⑨是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
1.给文中标红字选择正确的读音,打“√”。
2.在⑤自然段的空格里加上标点。
3.小男孩先在窗子边看到__________,心情__________,在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了__________,他的心情__________。
4.老师说小男孩选错了窗户,更深刻的含义是:小男孩只看到了自己_____________,而没想到___________。
5.读了这篇文章以后,你得到了什么启示?
___________________________________
四年级答案:
一、示例:
骆驼 遭遇 辞职 屏息 稿纸
大蛇 糟糕 耶稣 花瓶 乱搞
二、奇怪 尽责 勇猛 千变万化
顽皮 注视 温顺 生机勃勃
三、1.jī,√ mèn,√ pā,√ jué,√
2.“ 。 ” , “ , , ! ”
3.一些人正在埋葬一条可爱的小狗 悲伤 一片玫瑰花开得芬芳而灿烂 变得快乐
4.因为有个大鼻子而成为同学们嘲笑的对象 把自己鼻子最可爱的一面展示给大家看
5.以积极的心态去面对生活,才能正确看待生活,才能获得成功。
五年级
一、选择合适的词填在下面括号里。
高傲 傲气
1.人可有傲骨,但不可有媚气;人不可有( ),但可有正气。
2.再清香的花离不开泥土的哺育,最( )的叶子忘不了树根的恩情。
二、根据意思,写出相应的词语。
1.热切的希望。( )
2.端庄严谨,毫不马虎。( )
3.积存的钱。( )
三、课外阅读。
跑着跑着就到了
上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:万米越野赛,你也要参加!我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:万米?我不擅长长跑啊!老师笑笑说:试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。
越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。就这样,我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候,我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说:好好跑,能跑多远就跑多远!
跑着跑着,我竟然看到了终点!心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:这是真的吗?周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:好样的!让我刮目相看!我创造了自己的奇迹!连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。
有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。
其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:写下去!
我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功,资产过千万。有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。
或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。
你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。
(摘自2015年1月18日《羊城晚报》,有删改)
1.根据上下文,解释文中标红词语的意思。
学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。
答:_________________
2.根据文章内容填空(用原文语句)。
我没想过自己能得长跑冠军,但是跑着跑着,就成冠军了。我没想过成为大作家,但写着写着,就___。我的朋友小时候只想___,但做生意做着做着就___。由此,我们可以得出一个结论:___
3.赏析文中划线句。
我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
答:_________________
五年级答案:
一、1.傲气2.高傲
二、1.热望 2.矜持不苟 3.积蓄
三、1.本指能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。
2.在各地报刊上发表了600多万字的文章;每天都能吃上百面饼;做得很成功,资产过千万;只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。
3.本句运用比喻的修辞,将自己比作舞蹈着的蜜蜂,生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。
六年级
一、写出下列词语的反义词。
慈祥( )耐心( )严峻( )
沉着( )
二、用合适的词语填空。
( )的父亲 ( )地回答
( )地喊叫 ( )的小屋
( )的眼光
三、课外阅读。
北京的爷
(1)上了出租车我就跟师傅说:“前面红绿灯往右拐。”说了三遍,师傅也没应声。
(2)“师傅,你睡着了?”
(3)“在昆仑饭店这儿堵一上午了,这车就没动换,我都快睡着了。大街上跑的全是送年货的车。”
(4)电话响了。
(5)“眼珠子是摆设啊?没看见水池子上有条带鱼………怎么不够?剁五段,我吃两段,儿子一段,头尾你一收拾,焖上一锅大米饭……买什么黄瓜,这几天齁贵的!”
(6)电话挂了。
(7)“师傅,你爱人的电话吧?她也是开车的?”
(8)“全职太太。”
(9)我倒吸了一口气。做得起全职太太的,丈夫都是所谓的成功人士,至少一个人可以养活全家呀!
(10)“那你一个人挣钱挺辛苦吧?一天在车上多久?”
(11)“十二三个钟头吧。”
(12)电话又响了。
(13)“二十八再买……贵也得买,今年多买!那脆黄瓜一咬,满车清香,想困都睡不着了!要是下雪,七八个钟头都到不了,多备上点儿,五斤差不多吧……你愿意吃柿子可以买俩,我不吃,齁酸的……儿子吃黄瓜!”
(14)电话又挂了。
(15)“师傅,你这是要去哪儿啊?七八个小时?”
(16)“内蒙古,丈母娘家。哥们儿年年去,十六年了,一年也没落下。”
(17)“你对丈母娘不错呀!”
(18)“嘿,人家把闺女给咱了,一年就见这么一回,还不麻利儿的!老太太好几个闺女,就我们这么远,咳,老太太就喜欢我们家这位,打从小年老太太就盼,好吃的恨不能给我们留上一年。”
(19)“也挺好,在内蒙古过年比在北京有意思吧?”
(20)“忒有意思了!那大锅里煮一块羊肉就够全家十来口子吃的。”师傅双手松开方向盘比画着。天哪,比挡风玻璃还大,真夸张。
(21)“那才叫吃肉呢!一天三顿酒,早起我丈母娘就把酒烫上了,喝得差不多了在热炕上眯一觉,舒坦!逮空我就在院里点上挂鞭,噼里啪啦一响,热闹啊,旺兴啊!”
(22)“没事我就拉着老太太出去转,一里的路我也开上车,显摆呀!车不咋地,可那是村里独一份!见谁我丈母娘都叫停车,不管去哪几都拉上人家一段,‘坐坐北京的车啊’!”
(23)“有一回我拉上了八个人,跑了五里路都不知人家要上哪儿,反正就是瞎跑呗!”
(24)“那你得打表啊!”我逗师傅。
(25)“这哪是咱北京人干的事儿?得装阔气,北京爷嘛!”
(26)“你丈母娘特为你骄傲吧?”
(27)“不是我丈母娘骄傲,是我媳妇骄傲。嗬,那几天对我那好啊,小眼都眯成一条缝了,扒都扒不开!”
(28)“那在北京她对你不好啊?”
(29)“必须好啊!只要我进了门,她就啥也不干,全伺候我了。别看我在外头是孙子,在家里绝对爷!这不,买个菜都得问我。”
(30)“那你老婆挺幸福的,这么年轻就不工作了,全职太太。”
(31)“行吧。我一天多干俩小时就让她全职了。一女的起早贪黑的上什么班啊,齁累的,还得管孩子学习。这全职太太多好啊,风吹不着,日晒不着的。”
(32)电话又响了。
(33)“就这么点屁事,费多少电话钱,挂了!”师傅语气很霸道。
(34)“对媳妇够横的啊?”
(35)“她没啥事,就是想听听我声儿,黏人!”
(36)我半天无语,一直看着师傅的后脑勺,脑袋里满是胶。黏人,多幸福的一对儿啊!这不也没比那些大企业家们差哪里去吗?不也是一言九鼎的老大吗?这不也是家里藏着个幸福的妻子吗?不就是挣的钱小数点点得不在一个位置上嘛,重要吗?不也是一日三餐吗?不也是过年走亲访友吗?
(37)我快下车了,竟有些恋恋不舍,师傅的幸福很黏人。
(38)师傅提前把计价器抬起来了,我说:“别,还得几百米呢!”
(39)“打印票忒慢,耽误工夫。我这会儿还得上我妈那儿躺会儿。”
(40)“累了吧?”
(41)“不是,这不要上内蒙古过年吗,年前多去几趟我妈那儿,老太太心里不是舒坦点儿嘛!事儿多着呢,下午还得去稻香村买点心。跟你说吧,年年回内蒙古,我这车都跟货车似的,后备厢恨不得都盖不上。”
(42)“都拉什么好货啊?”
(43)“二锅头、粉丝、酱鸡架、烤鸭、排叉……什么都有,这不老太太看着高兴嘛!”
(44)高兴。
(选自2013年12月19日《人民文摘》,略有改动)
1.出租车师傅是一位怎样的“北京的爷”?请简要概括。
2.出租车师傅的媳妇很“黏人”,一连给丈夫打了三次电话。请你根据第(13)段文字,拟写她“请示”丈夫的问题。
3.结合第(36)段划线句子,谈谈你对“幸福”的理解。
六年级答案:
一、凶恶 焦躁 温和 冷静
二、示例:慈祥 含糊 纷乱 僻静 恐怖
三、1.一方面,勤劳、大方、健谈、乐观,心疼妻子,孝敬长辈,有很强的幸福感。另一方面,爱 显摆、有点霸道。
2.(l)示例:老公,今天去买年货吗?(扣住“再’)
(2)示例:老公,黄瓜齁贵的,今年买不买?是不是少买点?买多少?(扣住“贵”“多”“五斤”等)
(3)示倒:老公,我可以买柿子吗?给你也买点?(扣住“可以…我不吃”等)
(4)示例:老公,儿子吃什么?
3.对幸福而言,地位的高低、金钱的多少并不重要。常人自有常人的幸福。只要心态阳光,心中有爱.幸福就会走进我们的生活。(观点正确,意近即可)
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