赋能与滋养的关系（赋能和加持）

王咏静/文

最近两年有两个使用频率比较高的词经常会进入耳中，那就是“赋能”和“加持”。讲这话的人一般想表达的意思是希望自己被对方赋予能量，同时也能够给予对方能量，相互赋能，从而进行双方资源的整合。加持一词源于佛学，是希望菩萨以至高无上不可思议之力保护众生给予力量。这些都是表达了人们在现实生活当中所产生的一种美好的愿望，希望和自己所处的人、所处的世界都能够和谐共生，从而在自己身上产生一种神秘的力量。

这几天在教育孩子身上有一些困惑，更有一些烦恼。冷静下来认真的想想，终归到底还是主动和被动、自驱力和外力推动的问题，也就是我们经常说的分析问题要看主观原因和客观条件两个方面。

其实我们每一个人从母体里间分离出来呱呱坠地的那一刻起，就被赋予了自己生长的力量，自己要拼命使出浑身的劲儿吃奶，费劲儿的在地上爬来爬去，再到由四肢变为两肢蹒跚学步咿呀学语，都是靠自身的力量去完成的。

和一个心理专家聊天，学习了关于和孩子谈心交流的几个要点。一是要指出他自身的优点很多：比如智商高，爱动脑筋爱思考等一切能想的闪光点。不要去给孩子贴一些自身的标签，如“笨死了”，“你是猪啊”等等，小孩子对自己还缺少基本的认识，你这样讲了，他就会给自己假设上是这种类型的人。二是告诉他父母相信也非常认可他的这种优秀品质。对他并没有从失望到绝望，会不抛弃不放弃。三是分析现在的情况不尽人意需要改变，是需要力量的。一种办法是自己心生力量，去改变一些不好的生活和学习习惯。另外一种办法是父母去帮助他，通过改变环境改变外界的客观条件去激发本能中战胜困难的力量，两种办法让他自己选择。

这种情况同样也适用于组织管理。当一个组织甘于平庸、不思进取没有强有力的自驱力的时候，就会出现大量的人浮于事，拖沓推诿的现象。相互抱怨指责、产生所谓的内耗。一般组织内的个体组成成员都会希望自已被赋能被加持，希望自己正坐在一辆高速行驶的车上，一路坦途，一路好运。这种美好的想法自然无可厚非，但是肯定是不可能实现的。一个健康的组织，一定是具备目标一致、步调协调、团队高效协作的能力，能够不断调整磨合齿轮，迭代加大核心驱动马达，靠自身的驱动力适应社会的发展节奏，方能不断地前行。

心情的“晴”与“阴”也要靠自己调整。每个人都会有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的时候，在人生漫漫长路上也会有顺境或者逆境，路过高峰还有低谷，面临着阳光灿烂也会有至暗时刻。

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”喜欢苏轼这种勇往直前、超脱潇洒的的精神，太阳每天都是新的，也许一觉醒来，又是“山头斜照却相迎”的一片美好景色呢。

要想被赋能和被加持，被命运垂青，被幸运光环笼罩，最最重要的还是要靠自我努力和坚持不懈的精神，具备自身成长的力量，方能在这片土壤，随万物生长。

相信向上的力量。

相信相信的力量。

祝你自身充满力量！（王咏静 文/摄）