beside方位介词例句(Near这些方向介词应该这么用)

如果你是像纽约这样的旅游胜地的居民,很有可能会遇到人来找你求助的情况。指出正确的路是很重要的,因为你不想让别人迷路,对吧?

这就意味着你需要使用方位介词(用来描述东西在哪),同时你要有清楚的方向感。当为别人指路时要使用祈使句,这样听起来比较自信。

方位介词(Spatial Prepositions)是指就某一个参照物而言,某个东西放置在哪个位置。

beside方位介词例句(Near这些方向介词应该这么用)(1)

1、Beside 在…的旁边

解释:在某物的旁边

The Imperial Theatre is beside the New York Marriott Marquis hotel.

皇家剧院在纽约万豪酒店的旁边。

2、Next to 紧挨着

解释:在…一侧,和“beside”意义很像,但是用来表示两者之间无间隙。

The New York Marriott Marquis hotel is next tothe Richard Rodgers Theatre.

纽约万豪马奎斯酒店紧邻理查德·罗杰斯剧院。

3、Near 靠近,在…旁边

解释:近的,不远

The Rockefeller Center Station is nearWest 46th Street.

洛克菲勒中心站在西46街附近。

4、To the left/right of 在...左边/右边

解释:只要你能分得清左右,这种表达就很清楚。如果你面朝北站在大街中间,东边的建筑就在你的右边,西边的建筑就在你的左边。

The post office is to the right ofthe corner store.

邮局在街角商店的右边。

5、Between 在两者中间

解释:在两个人或者两个食物中间

The Broadhurst Theatre is between two theatres.

布罗德赫斯特剧院位于两个剧院之间。

6、Behind 在…后边

解释:在某人或者某物的后边。

The restaurant is just behind the metro station.

餐厅就在地铁站的后面。

7、In front of 在…的前面

解释:如果某物在你前面,你向前看,他就在你能够看到的位置。

When you turn a corner, you’ll find yourself in front of the church.

当你转弯时,你会发现自己在教堂前面。

8、Across from 在…对面

解释:在路/河…的另一边

The New York Marriott Marquis hotel is across from the Disney Store.

纽约万豪酒店就在迪斯尼商店的对面。

9、Around the corner 在拐角处

解释:转弯后,你会发现某物(两条街道的交汇处)

If you’re in front of the Disney Store on 7th Avenue, then the Saint Mary The Virgin Church is around the corner.

如果你在第七大街迪士尼商店的前面,那么圣母玛利亚教堂就在拐角处。

10、On the…street/avenue/在…大街上

解释:座落在…

Disney Store and the New York Marriott Marquis are both on7th Avenue.

迪士尼商店和纽约圣母玛利亚教堂都在第七大街。

11、.At the crossroads/intersection 在十字路口/十字路口

解释:两条路交汇的地方

You’ll see a big mall at the intersection of 6th Avenue and West 51st Street.

你会在第六大街和西51街的交汇处看到一个大的购物市场。

看到这些介词,在死记硬背这些知识点时候,你是不是很郁闷。把本该是在实际使用中逐步掌握的语言能力,当做成一个个知识点来学习。学校教育以老师讲授为主体,日常生活中也缺乏语言环境,让孩子根本感悟不到语法如何表达应用,但是为了应对考试,不得不生硬的背诵语法规则,还经常容易记混、忘记。

回想每个人从小学习中文的时候,我们从未刻意背诵过语法规则甚至大部头的语法书,也能准确顺畅的交流,这是因为我们是通过长期不断地接受与模仿家人、朋友、大众传媒等持续传递给我们的信息中来习得语感,是一种“自下而上”(Bottom-up)的自然习得法,“下”指具体的实例、“上”指抽象的规则。

与之相反的是学校的英语教育采用“自上而下”(Top-down)的方法,讲授给学生们抽象的语法知识,然后让大家通过朗读、背诵、做题来强化,但是虽然提高了语法的灌输效率,但是因为缺乏对语言的应用,中小学生们尚不具备成人的归纳总结能力,所以孩子们内化吸收的效果大打折扣,总体上并没有提高英语语法习得的效率。

所以解决的关键在于化抽象为具体,让孩子们通过大量输出练习来形成语感,实现脱口而出,而不是背规则与做题。能动英语的句式魔方课程分LEVEL 1与LEVEL 2两大阶段内容,其中LEVEL 1是在一般现在时的时态背景下,让孩子通过大量练习掌握三大能力——短语生成能力、核心句生成能力、从核心句衍生其它基本句式的能力,让孩子打通基本句式的这条纵线,然后在LEVEL 2阶段学习,让孩子有关句式的三大能力横向复制到更丰富的时态中,如一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等,这样横纵打通来习得语法。

可以说句式魔方不刻意的讲解语法,但语法知识却贯穿在整个的课程体系中,既符合少儿语言接受习惯也遵循着语言学原理。

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